北师版八年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第16招 三角形内角与外角及它们的关系的六种常见题型.pptVIP

第16招三角形内角与外角及它们的关系的六种常见题型北师版八年级上册

例典例剖析如图，将△ABC沿着DE翻折，使B点与B′点重合，若∠1＋∠2＝78°，求∠B的度数．解题秘方：根据折叠的对称性，即可求得答案．

解：由折叠知∠BED＝∠B′ED，∠BDE＝∠B′DE，∴∠1＋∠2＋2(∠BED＋∠BDE)＝360°，即78°＋2(∠BED＋∠BDE)＝360°.∴∠BED＋∠BDE＝141°.∴∠B＝180°－(∠BED＋∠BDE)＝180°－141°＝39°.

题型1三角形内角和定理在求角度中的应用分类训练1．如图，在△ABC中，点D是BC上一点，F是BA延长线上一点，DF交AC于点E，∠B＝42°，∠C＝59°，∠DEC＝47°.求∠F的度数．

解：∵∠B＝42°，∠C＝59°，∴∠BAC＝180°－∠B－∠C＝79°，∴∠FAC＝180°－∠BAC＝101°.∵∠DEC＝47°，∠DEC＝∠AEF，∴∠AEF＝47°，∴∠F＝∠180°－∠FAC－∠AEF＝32°.

2．一副三角尺如图所示摆放，以AC为一边，在△ABC外作∠CAF＝∠DCE，边AF交DC的延长线于点F.求∠F的度数．题型2三角形内角和定理在拼图中的应用

解：∵∠BCA＝90°，∠DCE＝30°，∴∠ACF＝180°－∠BCA－∠DCE＝180°－90°－30°＝60°.∵∠CAF＝∠DCE＝30°，∴∠F＝180°－∠CAF－∠ACF＝180°－30°－60°＝90°.

3．【2023·贵阳二中月考】如图，将△ABC的一角折叠，使点C落在△ABC内一点C′上．题型3三角形内角和定理在探究与折叠问题有关的角的关系中的应用

(1)若∠1＝40°，∠2＝30°，求∠C的度数；解：由折叠可知∠C′DE＝∠CDE，∠C′ED＝∠CED.∵∠1＋∠C′DE＋∠CDE＝180°，∴40°＋2∠CDE＝180°.∴∠CDE＝70°.∵∠2＋∠C′ED＋∠CED＝180°，∴30°＋2∠CED＝180°.∴∠CED＝75°.∴∠C＝180°－∠CDE－∠CED＝180°－70°－75°＝35°.

(2)试通过第(1)问，直接写出∠1，∠2，∠C三者之间的数量关系．

【点方法】解此题时关键要理解折叠前后哪些角是相等的，运用这些等量关系可求出待求角的度数．在探究第(2)问时，既可以通过求度数得出∠1，∠2与∠C之间的数量关系，也可以通过整体代入得出它们之间的数量关系．

4．如图，在△ABC中，BD⊥AC于点D.若∠A∶∠ABC∶∠ACB＝3∶4∶5，E为线段BD上任意一点，连接EC.题型4三角形外角的性质在比较角的大小中的应用

(1)求∠ABD的度数；

(2)求证：∠BEC＞∠ABD.证明：∵∠BDC是△ABD的一个外角，∴∠BDC＞∠ABD.∵∠BEC是△DEC的一个外角，∴∠BEC＞∠BDC.∴∠BEC＞∠ABD.

5．如图，在△ABC中，∠B＝∠C＝45°，点D在BC边上，点E在AC边上，连接DE，AD，∠ADE＝∠AED.题型5三角形外角的性质在探究动点问题中有关角度之间的关系中的应用

(1)当∠BAD＝60°时，求∠CDE的度数；解：∵∠ADC是△ABD的外角，∴∠ADC＝∠B＋∠BAD＝105°.∵∠AED是△CDE的外角，∴∠AED＝∠C＋∠CDE＝45°＋∠CDE.∵∠AED＝∠ADE＝∠ADC－∠CDE，∴105°－∠CDE＝45°＋∠CDE，解得∠CDE＝30°.

(2)当点D在BC(点B，C除外)边上运动时，试写出∠BAD与∠CDE的数量关系，并说明理由．

6．在△ABC中，∠A＝40°.(1)如图①，已知∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，求∠BOC的度数；题型6利用三角形内、外角的关系探究角平分线夹角的规律

(2)如图②，已知∠ABC的平分线和△ABC的外角∠ACD的平分线交于点O，求∠BOC的度数；

(3)如图③，已知△ABC的外角∠CBD与∠BCE的平分线交于点O，求∠BOC的度数．

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