《掌声》优教课件第二课时.pptxVIP

掌声（第二课时）

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第二课时学习目标正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。初读感知

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掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励词语复习

课文学习0102仔细阅读课文，说说掌声前后英子发生了什么变化？

上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。掌声前课文学习

课文学习掌声后从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。12

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。对英子动作和外貌的描