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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.已知a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数),那么下面说法正确的(?)。?
A.a是倍数??B.b是因数??C.c是因数??D.b、c都是a的因数
2.既是质数,又是偶数的自然数有(??)个。??
A.2????B.0????C.1??
3.一个合数(?)因数。?
A.没有????B.有无数个????C.只有两个????D.至少有三个
4.2,3,7,11这四个数都是(?)。?
A.合数???B.质数???C.奇数???D.偶数
5.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
6.5和7都是35的(?)。
A.奇数??????B.倍数??????C.因数
二.判断题(共6题,共12分)
1.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。(??)
2.1是任何自然数(0除外)的因数。(??)
3.一个数的倍数一定比这个数的因数大。(??)
4.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(??)
5.用1、2、3组成的任意一个三位数都是3的倍数。(??)
6.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(??)
三.填空题(共8题,共22分)
1.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(??)dm。
2.我会单位换算。
8.5吨=(??)千克??1.27平方米=(??)平方分米
6小时=(??)分???2.8升=(??)毫升
5.09千米=(??)米??3.5公顷=(??)平方米
3.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
4.8100毫升=(??)升???9立方分米=(??)立方厘米
5.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
6.圈出5的倍数:
15?24?35?40?53?78?92?100?54?45?88?60
在以上圈出的数中,奇数有(????),偶数有(????)。
7.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
8.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(??)cm3。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共9分)
1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?
2.根据下面给出的长、宽、高,画出长方体和正方体。
?
六.解答题(共6题,共29分)
1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
2.在555555的倍数中,有没有各位数字之和是奇数的?如果有,请举出一个例子;如果没有,请说明理由.
3.怎样包装好
放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?
4.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元?
5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
6.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:
(1)最大的偶数是多少?
(2)最小的奇数是多少?
(3)最小的2、5的倍数的数是多少?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.343
2.8500;127;360;2800;5090;35000
3.100
4.8.1;9000
5.250;2
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