5.15++探寻新航路++课件++2024-2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

第五单元走向近代;;一、新航路开辟的背景

1、原因（必要性）

①根本原因：

②社会根源：

③商业危机：

④精神动力：

;③商业危机：奥斯曼帝国阻断了东西方贸易的传统商道（直接原因）;文艺复兴和人文主义是欧洲史上过渡转型时期的新文化运动和思想解放运动。它在思想上、文化上和精神上哺育了新航路的开辟。

——《浅议新航路开辟的原因》;一、新航路开辟的背景

1、原因（必要性）

①根本原因：商品经济发达和资本主义萌芽的出现，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。

②社会根源：《马可·波罗行纪》的传播，激起了欧洲人对东方和黄金的向往与渴望。

③商业危机：奥斯曼帝国阻断了东西方贸易的传统商道【直接原因】

④精神动力：人文主义精神的鼓励和传播基督教的使命;;一、新航路开辟的背景

2、条件（可能性）

①客观条件：

②主观条件：

;;亚洲;亚洲;南美洲;;时间;;10月12日，哥伦布发现新大陆。为了纪念这一天：;三、新航路开辟的影响;结合课本74页内容，分析以下材料反映的是新航路开辟的哪方面影响。;材料二：;材料三：我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较：前者抵达圣萨尔瓦多，打破了地区间彼此隔绝的束缚；后者登上月球，打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。

——《全球通史》;;;;材料四：新航路开辟后，欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人，据统计，墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。之后几百年间，非洲还因此丧失约一亿精壮人口。;三、新航路开辟的影响;探寻新航路;拓展：有人说，14——16世纪的欧洲处于“人”和“世界”被发现的时代。你怎么理解？;拓展2：比较哥伦布等人的航海与中国郑和下西洋有哪些不同？;随堂练习;4、李明是“大航海时代”的游戏迷，在游戏中作为虚拟主角的他在西班牙国王的支持下，率领船队横渡大西洋，到达了中、南美洲的一些地方，他虚拟的角色应是（）

A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦

5、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（）

A.《荷马史诗》B.《历史》

C.《马可·波罗行纪》D.《自然史》

6、首先探寻新航路的国家是（）

A.英国和荷兰B.葡萄牙和西班牙

C.西班牙和意大利D.葡萄牙和英国

7、欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索。其中第一次完成环球航行的航海家是（）

A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦;8、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（）

A.新航路的开辟B.文艺复兴

C.英国资产阶级革命D.丝绸之路的开辟

9、西欧各国希望开辟通往东方的新航路，其直接目的是（）

A.证明地球是圆的B.学习东方的先进文化

C.到东方寻找财富D.确立近代自然科学体系

10、探寻新航路的根本原因是（）

A.商品经济发展需要扩大对外市场

B.《马可·波罗行纪》的影响

C.欧洲人狂热追求货币和黄金

D.航海造船技术的发展