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《在牛肚子里旅行》教案设计

教学目标：

1.相识15个汉字，会写13个字，积累“旅行、答应”等词语，驾驭“答、应、骨、几”4个多音字。

2.分角色朗读课文。理解课文内容，通过文本与课前搜集的资料了解牛胃的特别构造与功能。

3.在阅读中感受青头临危不惧，对挚友充溢真挚的情感，懂得在危急时刻不惊慌，用学问战胜困难。

教学重点：

1.相识15个汉字，会写13个字，积累“旅行、答应”等词语，驾驭“答、应、骨、几”4个多音字。

2.在阅读中感受青头临危不惧，对挚友充溢真挚的情感。

教学难点：

1.通过文本与课前搜集的资料了解牛胃的特别构造与功能。

2.在阅读中感受青头临危不惧，对挚友充溢真挚的情感，懂得在危急时刻不惊慌，用学问战胜困难。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

1.同学们喜爱外出旅游吗？哪位同学可以向大家介绍一下你去过的地方，旅行后有何感受？

畅聊旅行，感受旅行的欢乐。

2.今日我们要相识两位蟋蟀挚友，一位叫“青头”，一位叫“红头”。有一天，其中一只叫红头的蟋蟀跑到牛肚子里旅行了。这是怎么回事呢？我们来一起进入课文《在牛肚子里旅行》。

二、初读课文，整体感知

1.细致朗读课文，读懂课文内容。画出你觉得感动的地方。

朗读要求：

画诞生字词，读准字音、留意字形，努力把文章读流利，有感情地朗读。

2.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画。

三、生字认读，读准字音

1.小蟋蟀的旅行惊险而又刺激，下面让我们跟上小蟋蟀来学学生字吧。

出示生字指读：咱、偷、答、应、卷、骨、齿、嚼、吞、胃、悲、咽、几、泪、眯。

2.注音领读。

3.重点认读：答、应、骨、几、卷。

3.开火车朗读生字和词语。

出示词语：

旅行要好咱们草堆作声

答应做梦可怜来得与救命

舍命大吃一惊立刻消化

当然刚才知觉光亮眼泪

学生依据要求朗读经过的词语。

四、情景朗读，感知文本

导学：快来朗读课文，看一看小蟋蟀在牛肚子里的惊险旅行吧！

1.自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。

预设：课文讲解并描述了两只小蟋蟀玩捉迷藏，叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最终在同伴的帮助下侥幸逃脱危急的经验。

2.阅读课文1-7自然段，了解事情发生的起因。

预设：

红头青头捉迷藏，红头遇险进牛嘴。

3.指导读好角色的语气。挚友玩耍时要读得欢快，出现危急时要读得焦急。

4.随文识字：驾驭多音字“答、应”的读音和用法。

5.重点语段朗读。哪一点写出了小蟋蟀的境况危急，你能读出来吗？

预设：

朗读指导第7自然段，抓住关键动词，读出当时状况的紧急。

6.朗读课文第8—18自然段，了解红头历险的同时感受青头对挚友的激励。

（1）读好红头和青头的对话，读出好挚友的友情。

（2）勾画青头的动作，读出青头的奋不顾身。

7.朗读在牛肚子里旅行的经验，分别朗读对红头和青头的描写。体会小蟋蟀的情感。

预设：

（1）当红头被大黄牛吃到嘴里时，读出危急的语调。青头告知红头躲过牛的牙齿，读出青头的急迫。

（2）当红头被吞进牛肚子里时，读出悲伤。青头告知红头牛的前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的，读出青头对好挚友的激励。

（3）当红头感到悲伤懊丧时，读出红头的胆怯 。青头激励红头是英勇的蟋蟀，肯定能出来，读出劝慰、激励的语气。

（4）当红头重新回到牛嘴里，但已经不能动弹时，读出红头的力倦神疲。青头爬到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去，读出青头奋勇相救的英勇。

8.同桌演一演这个关于友情的故事，要演出红头境况的危急和青头的帮助激励。

9.读好故事的结局，读出好挚友历经劫难后重逢的快乐。

预设：当红头流着泪感谢青头时，读出它的感动。青头笑眯眯地开导红头不要哭，就算在牛肚子里做了一次旅行，读出它的幽默。

五、学写生字

课文同学们读得真流利，现在我们拿出小手来写生字吧，信任你也可以写得很好。我们在书写时肯定细致写，请拿起你的钢笔跟老师一起写字吧！

强调执笔姿态和书写规范：小组成员比一比，看谁的坐姿最正确，书法最美丽，写得最快速。

出示书写要求：规范、端正、整齐。

1.出示生字：旅、咱、怜、救、命、拼、扫、胃、管、刚、流、泪、算。

2.指导学生视察写法，板书笔顺。

3.打开“优教学生字”，讲解生字的意义与写法。

重点学习：“旅”和“旋”的区分；留意“算”的中间是“目”。

4.学生临写生字，老师巡回指导。

六、巩固练习

1、打开“基础训练-《牛肚子里的旅行》”，一起来闯关吧！

2、完成配套练习册。

其次课时

一、温故知新

1.读词语，找寻词语中的多音字。

出示生字，学生认读，找一找这些词语中的多音字。

预设：答、应、骨、几、卷。

2.看拼音写词语。

出示拼音，学习写词语。

小组评价书写状况。

3.科普学问。

牛的胃由4个胃室组成，即瘤胃