Revision教学设计 2025人教pep英语三年级上册.pdfVIP

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教学内容：课本第74-77页

课型：复习课

教学目标：

1.语言能力：复习巩固本学期所学的词汇和句型，能够在理解对

话的基础上朗读对话，能够独立完成听力练习；复习有关身体部位、

家庭成员、动物、植物、颜色和数字等的词汇；能够区分和辨认字母

的大小写，清楚26个字母的排列顺序和认识其字母的代表单词，能

够跟唱字母歌。

2.文化意识：学生能在实际情景中灵活运用语言进行问候和交友，

巩固复习有关家庭成员、身体部位和颜色的词汇，建立友好的朋友关

系，懂礼貌，讲文明；能大方地与人沟通。

3.思维品质：能够在图片、实物或情境的帮助下运用知识目标里

的重点句型，注意单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。

4.学习能力：对英语学习感兴趣，乐于学习和模仿，能在学习活

动中尝试与他人合作，共同完成学习任务。

教学重难点：

复习巩固本学期所学的词汇和句型，能够在理解对话的基础上朗

读对话，能够独立完成听力练习；复习有关身体部位、家庭成员、动

物、植物、颜色和数字等的词汇；能够区分和辨认字母的大小写、清

楚26个字母的排列顺序和认识其字母的代表单词，能够跟唱字母歌。

教学方法：多模态教学法、总结归纳法、自主学习法等

教学准备：多媒体课件

教学时数：1课时

教学过程：

Step1Warmup

TodayisabigdayforChenJie.Whatdayisit?Itsmy

birthday!Welcometomyhomeandhaveabirthdayparty!

Step2Presentation

1.Lookandguess

WhatareChenJieandMikedoing?Whataretheytalkabout?

2.Listenandtick.

3.Lookandtalk

•WhodoesChenJieinvite?

•HowdoesChenJieintroduceherfriendsandfamily

members?

Thisis(my)…

•Otherfamilymembers.

•Howdotheygreeteachother?Hi/Hello,nicetomeet

you(too).

4.Readthelistaloud

5.Doandchant

•Matchthebodypartswiththepictures.

•Whatwilltheydonext?

6.Lookandchoose

•Howmanybabycats?(situation1)

•Whatcolorsarethebabycats?

•Canyoumakedialogueswiththegiveninformation?

Whichonedoyoulike?Ilike…Black,orangeandwhite.

•Whataretheytalkingabout?(situation2)

7.Letsreview

•Whatdoplantsneed?

•Howcanwehelpplants?

8.Lookandchoose

•Howcanthechildrenhelp?(situation2)

•Canyoumakedialogueswiththegiveninformation?

Look,theplantsneedhelp.Wecanhelp.Lets…OK.

•Whataretheytalkingabout?(situation3)

•Whatfruitdoyouseeonthetable?

•WhatfruitdoBinbinandMikelike?

9.Lookandchoos