幼儿园丨小班安全丨标准教案《我会躲猫猫.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园小班安全教案《我会躲猫猫》汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04安全教育的重要性05如何进行安全教育

01教案目标

教学目的通过游戏和故事，教育幼儿在躲猫猫时注意安全，避免潜在危险。培养自我保护意识教授幼儿在游戏过程中遵守规则，如不单独行动，不进入危险区域。学习基本安全规则通过家长参与游戏，增进家长与孩子之间的沟通和信任，共同学习安全知识。增强亲子互动

预期效果通过游戏和互动，孩子们将学会在遇到陌生人时保持警惕，提高自我保护意识。01孩子们将学习如何在紧急情况下找到安全的藏身之处，掌握基本的避险技能。02通过角色扮演和情景模拟，孩子们将更好地理解并记住安全规则，如不跟陌生人走。03在躲猫猫游戏中，孩子们将学习与同伴合作，共同寻找安全的藏身地点，培养团队合作精神。04提高自我保护意识掌握基本的避险技能增强安全规则理解培养团队合作精神

02教学内容

安全知识介绍通过图片和故事，让孩子们学会识别常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志等。认识安全标志01教育孩子们在遇到陌生人或危险情况时，如何保护自己，比如不跟陌生人走，大声呼救。基本自我保护02

躲猫猫游戏规则选择安全区域确保游戏区域无危险物品，避免孩子在躲藏时受伤。明确游戏结束信号设定一个明显的信号，如铃声或哨声，告知孩子们游戏结束，可以出来。确定躲藏时间制定寻找规则设定合理的时间限制，让孩子们在规定时间内找到安全的躲藏地点。规定寻找者必须闭眼数数，其他孩子在数数时快速且安静地找到躲藏位置。

安全行为示范在模拟场景中，教师示范如何正确识别和使用安全出口标志，确保紧急情况下能迅速撤离。正确使用安全出口通过交通灯模型和实际演练，教导孩子们识别交通信号，学习安全过马路的方法。正确过马路通过角色扮演，教育孩子们如何在遇到陌生人时保持距离，并及时向老师或家长报告。避免陌生人的接触010203

应急处理方法示范如何牵手老师，看红绿灯，安全过马路，避免危险。正确过马路展示如何识别和远离尖锐、易碎等危险物品，预防意外伤害。避免危险物品通过角色扮演，教育孩子不接受陌生人的礼物或邀请，确保安全。不跟陌生人走

03教学方法

游戏互动教学通过图片和故事，让孩子们学会识别常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志等。认识安全标志教育孩子们在户外活动时，要遵守规则，如不单独离开集体、不随意接近陌生人等。安全的户外活动

角色扮演通过游戏形式让幼儿学会在危险情况下如何保护自己，如遇到陌生人时的应对策略。培养自我保护意识通过躲藏和寻找的游戏活动，锻炼幼儿的身体灵活性和协调性，提升运动技能。增强身体协调能力通过躲猫猫游戏，让幼儿了解哪些地方是安全的，哪些行为可能会带来危险。提高安全知识认知

情境模拟确保游戏区域无危险物品，避免孩子在躲藏时受伤。选择安全区域01设定合理的时间限制，让孩子们在规定时间内找到安全的躲藏地点。确定躲藏时间02规定寻找者必须闭眼数数，其他孩子则趁机寻找躲藏地点，保证游戏的公平性。制定寻找规则03设定一个明显的结束信号，如铃声或哨声，告知孩子们游戏结束，集合回教室。结束信号04

安全知识问答01通过游戏和互动，孩子们能够理解并记住基本的安全规则，提高自我保护意识。02孩子们学会在遇到危险时如何正确躲藏，掌握基本的避险技能。03通过角色扮演和情景模拟，孩子们能够识别潜在的危险并知道如何避免。04家长参与教案活动，增进家长与孩子之间的沟通，共同学习安全知识。增强自我保护意识掌握基本避险技能提升安全知识认知促进亲子互动

04安全教育的重要性

增强自我保护意识认识安全标志通过图片和故事，让孩子们认识常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志等。基本自我保护教授孩子们基本的自我保护知识，如不跟陌生人走、不接受陌生人的礼物。

预防意外伤害示范如何牵手过马路，观察交通信号灯，确保安全后再通行。正确过马路0102教育孩子不接受陌生人的礼物或邀请，遇到陌生人要保持距离。避免陌生人接触03演示如何正确使用儿童安全剪刀，避免剪到手指，使用后及时归还。安全使用剪刀

培养安全习惯通过图片和故事，让孩子们学会识别常见的安全标志，如红绿灯、禁止标志等。认识安全标志01教育孩子们在户外活动时，要遵守规则，比如不单独离开集体，不随意和陌生人走。安全的户外活动02

05如何进行安全教育

教育环境布置通过游戏形式教授幼儿基本的自我保护知识，如不跟陌生人走。培养自我保护意识通过集体躲猫猫游戏，培养幼儿的团队合作意识和遵守规则的习惯。增强团队协作精神教育幼儿识别危险环境，如不触摸电器插座，避免意外伤害。提高安全防范能力

家园合作确保游戏区域无危险物品，避免孩子在躲藏时受伤。选择安全区域设定合理的时间限制，让孩子们知道何时开始寻找。确定躲藏时间孩子们轮流寻找，避免拥挤