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2024-2025学年新疆维吾尔自治区吐鲁番市高一下学期期中考试历史试题
一、单选题
(★★★)1.世界范围农牧业的产生约在1万年前,到5000年前才能通过农牧业获得比较稳定的食物来源。这促进了社会分工和生产力的进一步发展,进而催生了私有制和社会分化,产生了阶级和国家。材料旨在说明()
A.农牧业才是古代最重要的生产部门
B.人类文明的产生具有长期性和曲折性
C.阶级和国家是文明产生的主要标志
D.农牧业的产生发展是人类文明的前提
(★★)2.阿布辛拜勒是一座闻名于世的大神殿,全部雕凿在尼罗河西岸的悬崖峭壁上。神殿高约33米,宽约38米,纵深约65米。神殿正面有6尊各10米高的王后王子雕像。塑像雕刻细腻,神态自然。然而神殿的核心部分是正面的4尊高达20米的法老拉美西斯二世的巨型坐像。雕像庞大厚重,仅两耳之间就达3.9米,嘴宽0.97米。这()
A.反映古埃及建筑水平领先于世界
B.彰显了法老拥有无上权威
C.说明古埃及政治与宗教没有关系
D.体现了基督教的特殊地位
(★★★)3.《汉谟拉比法典》规定,如果有人向商人借钱,应以银偿还他本息,“倘彼无银偿还,则可以谷或芝麻,依王家规定之比价交与塔木卡,以还向彼所借之银及其利息”。这表明法典的颁布
A.体现了在法律面前人人平等
B.协调了统治阶级内部的矛盾
C.适应了奴隶制商品关系发展
D.树立了国王公平正义的形象
(★★★)4.罗马诗人贺拉斯曾说:“被征服者希腊反而战胜了征服者罗马,使粗野的拉丁民族迈向文明开化。”其意在表明
A.罗马并未实现对希腊的征服
B.希腊文化影响了罗马
C.罗马征服希腊是错误的选择
D.军事征服无助于文化的发展
(★★★)5.某同学在进行历史研究性学习汇报时,展示了以下三张图片,该同学的研究主题是
A.忠君思想在西欧传播
B.西欧封建社会的典型特征
C.西欧民族国家的形成
D.基督教在西欧的特殊地位
(★★★)6.俄罗斯的标志性建筑——莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂属典型的拜占庭风格;俄罗斯的造型艺术,尤其是圣像画别具特色,与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征,眼睛的画法是最为突出之处;俄罗斯的国徽,也渊源于拜占庭文明。上述现象出现的主要原因是()
A.俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响
B.俄罗斯与拜占庭帝国历史传统相同
C.俄罗斯攻灭拜占庭帝国继承其衣钵
D.俄罗斯的兴起时间晚于拜占庭帝国
(★★★)7.德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度,各部长官由苏丹任命。边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦。这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下,处于半独立的状态。这说明()
A.印度王公的各种特权被取消
B.印度教仍是国家的主导宗教
C.不同土邦间的对立非常严重
D.德里苏丹因地制宜治理国家
(★★)8.8世纪中叶,新罗(今朝鲜)在中央设执事省,地方设州、郡、县、乡,采用科举制选拔官吏,以《左传》《礼记》《孝经》为主考科目。这反映出当时的朝鲜
A.“仿唐”之风盛行
B.民族文化意识淡薄
C.与中国平等交往
D.重视政治制度创新
(★★★)9.美洲阿兹特克人国家的都城四面环水,市内河道纵横,湖区众多。于是阿兹特克人在浅滩、洼地堆积污泥和水草,形成岛田;在浅湖区域,开凿深沟,排除积水,形成隆起的台地;在深湖区,固定木排堆积淤泥,形成浮动园地。这说明,阿兹特克人
A.农业生产中精耕细作
B.利用自然资源发展农业
C.追求独特的田园经济
D.农业生产技术领先世界
(★★★)10.在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”后建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明
A.具有多元面貌
B.完全没有联系
C.不存在阶级斗争
D.宗教信仰相同
(★★★)11.哥伦布在《航海日记》中写道:“彼等非常顺从……仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒”,“毋须多久……即能取得大片领土和财产”,“毫无疑问,当地黄金甚丰”,“这里还产大量的棉花”,“无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱”。这些文字反映了当时()
A.新航路开辟的历史动因
B.实行宗教改革的必要性
C.早期殖民扩张的局限性
D.世界市场基本形成的影响
(★★)12.马克垚主编的
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