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;精做真题,把握命题特点;精做真题,把握命题特点;[考点要求]
常见古诗文名篇名句的默写;1.(2013·浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)子曰:“志士仁人,____________,____________。”(《论语》)
(2)时维九月,序属三秋。______________,______________。
(王勃《滕王阁序》)
(3)______________,百年多病独登台。_____________,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》);(4)有如此之势,__________________,________,以趋于亡。
(苏洵《六国论》)
(5)______________,游人只合江南老。春水碧于天,___________。
(韦庄《菩萨蛮》);2.(2014·浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)夫子循循然善诱人,________,________,欲罢不能。(《论语》)
(2)假舆马者,非利足也,________;________,非能水也,而绝江河。
(荀子《劝学》)
(3)故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。_____________,_____________。
(欧阳修《秋声赋》);答案;答案;答案;4.(2016·浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)____________,筋骨之强,_________,下饮黄泉,用心一也。
(《荀子·劝学》)
(2)夫以秦王之威,____________,辱其群臣。________,独畏廉将军哉?
(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
(3)客喜而笑,________。肴核既尽,_________。(苏轼《赤壁赋》);答案;5.(2017·浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)饭疏食,饮水,__________,乐亦在其中矣。___________,于我如浮云。
(《论语》)
(2)且矫诏纷出,_______________,__________________,不敢复有株治。
(张溥《五人墓碑记》)
(3)女也不爽,________。________,二三其德。(《诗经·氓》);答案;1.浙江卷在名篇名句默写考查方面有何特点?;答案(1)考查范围基本稳定。每年都在33篇,其中古文12篇,古诗词曲11篇,篇目也较为固定。
(2)考查导向更加明确。侧重考查具有思想性、教育性和审美性的先秦诸子散文和唐宋元诗词曲,意在传承传统文化中的经典,引导考生重视对古诗文的诵读、书写和应用,以提高人文素养。
(3)命题形式基本稳定
①篇目布局较均衡,突出重点。
a.诗、词、文兼顾。
b.从先秦到明清,时代兼顾。;c.重点突出,突出对先秦作品、唐诗宋词的考查。先??作品中尤其突出《论语》。
②特别突出对关键字的考查。既强调不漏字、不错字、不颠倒顺序,又在每个空中暗设考生容易写错的字,这个字就是关键字。
③题型稳定,全是五选三式的填空式默写,每小题两空。
④分值固定,为6分。古文与古诗词大致均等。;2.这样的命题特点,对于名篇名句默写复习来说有何启示?;准确识记、理解,正确书写关键字;一、对于《考试说明》指定篇目,识记与理解并重
1.明确识记原则
把重点放在那些有较深的文化积淀、较强的积极意义的名句名篇上,特别注意:(1)为历代名家、选家、文学批评家、文学史家所激赏所称引的,如“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”等。(2)概括力极强,已演化为成语的,如“满城风雨近重阳”,后演化为成语“满城风雨”。(3)意义丰富,生命力特强,已成为人们口头熟语的,如“少壮不努力,老大徒伤悲”等。(4)被广泛地歌咏传唱,脍炙人口的,如“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”等。;2.领悟名句含义
凡是重点名句,一定要理解其基本意思,关键词语的含义,注意其出现的上下文语境,领悟其思想性、教育性和审美性方面的内涵,以及对今天的启迪意义。只有充分理解了,才能充分识记、充分应用。
3.讲求高效记忆
高效记忆的方法主要有:(1)归类记忆法。或按作者,或按内容,或按主题,或按情感进行分类记忆。(2)比较记忆法。用这种方法可以使记忆内容更准确、全面。如人们普遍知道“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》),以动衬静,千古传诵;通过比较就会知道;“茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽”(王安石《钟山即事》)也是很有特色的写静景的名句。(3)联想记忆法。如由“春风又绿江南岸,明月何时照我还”(王安石《泊船瓜洲》)中的“绿”字联想到类似的炼字名句“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”(宋祁《玉楼春》)。(4)辨析记忆法。如“常”与“长”之辨。“万里悲秋常作客”中“常”是经常之“常”,“君子坦荡荡,小人长戚戚”中的“
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