2.3节神经冲动的产生和传导（第二课时）课件 人教版（2019）高中生物学选择性必修1.pptxVIP

第二章神经调节;;bc段动作电位的形成过程：Na+（主要分布于细胞外）顺浓度梯度内流。

①通道蛋白参与，不消耗能量（被动运输）；

②先少量内流，继而大量内流;;1.突触的结构;;目前已知的神经递质种类很多，主要有___________、________类(如谷氨酸、甘氨酸)、_________、_______、____________________、____________等;;;神经递质释放的运输方式是_____，_____消耗能量，_______转运蛋白，体现了细胞膜______________________。;?神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近。;?神经递质与突触后膜上的受体结合。;?突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化。;【例1】例如兴奋性神经递质乙酰胆碱，作用于骨骼肌引起骨骼肌细胞兴奋，但对心肌细胞则是抑制的，两种不同效果的产生是原因是__________________________________________________________________;?神经递质被降解或回收。;①兴奋到达突触前膜所在的_______，引起_______向_________移动并释放________。;兴奋;兴奋在突触处信号转换为:__________________________

兴奋在突触前膜的信号转换__________________

兴奋在突触后膜的信号转_____________________;①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________⑧__________

⑨__________⑩__________;突触小体≠突触;5.兴奋在神经元之间的传递的特点;兴奋在神经元之间的传递与电流表指针偏转问题;④刺激c点，电流计指针如何偏转？;指针偏

转次数;;(1)正常情况下;（3）突触传递异常分析;(1)若利用电流计②验证兴奋在突触间只能单向传递。请设计实验进行证明(请注明刺激的位点、指针偏转情况)：

Ⅰ._______________________________________________________，说明兴奋可以从A传到B；

Ⅱ._________________________________，说明兴奋不能从B传到A。;说明:c位于电流计①的中点,X=Y;;①如果_____________________________________，

表明传出神经受损。

②如果________________________________________，表明骨骼肌受损。

③如果___________________________________________________________________________________，表明部位d受损。;

预期结果和结论：;先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。;【例4】某种药物可以阻断??蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。某生物兴趣小组欲证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”。现提供该药物、电刺激工具等必要用品,请你帮助该生物兴趣小组设计实验,并对实验结果进行预测。;(1)实验方案。

实验①将_____________________________________,观察肌肉是否收缩。

实验②将_____________________________________,观察肌肉是否收缩。

(2)预测实验结果。

a.实验①________________________________。

b.实验②________________________________。;项目;项目;(一)某些化学物质对神经系统的影响;(一)某些化学物质对神经系统的影响;(一)某些化学物质对神经系统的影响;五、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害;(1)概念:;(三）毒品;从鸦片战争到现在，我国人民同毒品的斗争从未停止过，这不仅关系个人的命运，而且关系国家和民族的兴衰。;（三）可卡因;汉水丑生侯伟作品;①在正常情况下，多巴胺发挥完作用后会被___________上的____________从突触间隙__________;(3)可卡因的其他危害;推断假说与预期;推断假说与预期;讨论:

在进行这个实验时，科学家基于的假说是什么？实验预期是什么？;五、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害;(四)珍爱生命，远离毒品;讨论

1.服用可卡因为什么会使人上瘾？;