新课程背景下高中历史选修课在南京普通高中的实施路径探索.docx

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2025-06-30 发布于上海
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新课程背景下高中历史选修课在南京普通高中的实施路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着教育改革的不断推进，我国高中历史课程结构已从单一的必修课程体系，转变为必修加选修的多元化课程体系。此次高中新课程改革，最大的特点便是选择性，而这一选择性尤其集中体现在选修课的开设与教学上。高中历史选修课的设置，旨在进一步激发学生学习历史的兴趣，拓展学生的历史视野，促进学生的个性化发展。它为学生提供了更为广阔的学习空间，使学生能够根据自己的兴趣、特长和未来发展方向，自主选择学习内容，满足不同学生的多样化需求。

自2004年高中新课程改革启动以来，历史选修课在课程理念、课程目标、课程内容和教学方法等方