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FunctionPronunciation;
掌握与团队合作相关词汇和表达,如teamwork、passthefootball”等;
运用英语恰当描述团队合作经历和处理团队分歧;
掌握音标/3://?u//u:/等和强弱读形式在句子中的恰当运用。;
volleyballtournament;
PresentationActivity1;
1.WhywasWangJunfengangrywithLiXiang?
Becausetheylost.HethinksLiXiangdidntpasshimtheball.
2.Whatcanwelearnfromthestory?
Weshouldhelpeachotherandlearnmore
aboutteamwork.;
Wethegame.Li
Xiangtriedhis—___·
TheplayersinClassTwo
havegoodfootballskillsandgood.We
shouldlearnfromthem.;
WangJunfengWelost.Whydidntyoupassmethefootball,LiXiang?
LiXiang:Sorry,WangJunfeng.Itriedtokickittoyou,butIfailed.
KangkangItsOK,LiXiangYoutriedyourbest.ClassTwoisatopteam.
WangJunfengThatstrueTheyhavegoodskillsandteamwork.Imsory,
LiXiang.
LiXiang:Thatsallright.
Kangkang:Cheerup!Youaregoodplayers,too.
LiXiang:Yes.Letshelpeachotherandlearnmoreaboutteamwork.
Kangkang:Sure.Oneplayerdoesntmakeateam.
WangJunfeng:Letspracticemoreanddobetternexttime.;
WangJunfengWelostWhydidntyoupassmethefootball,LiXiang?
LiXiang:Sorry,WangJunfeng.Itriedtokickittoyou,butIfailed.
Kangkang:ItsOK,LiXiang.Youtriedyourbest.ClassTwoisatopteam.
WangJunfeng:Thatstrue.Theyhavegoodskillsandteamwork.Imsorry,LiXiang.
LiXiang:Thatsallright.
Kangkang:Cheerup!Youaregoodplayers,too.
LiXiang:Yes.Letshelpeachotherandlearnmoreabout
oteamwork.
KangkangSure.Oneplayerdoesntmakeateam.
WangJunfeng:Letspracticemoreanddobetternexttime.;
Welostthegame.Li
Xiangtriedhisbest.TheplayersinClassTwohavegoodfootballskillsandgoodteamwork.Weshouldlearnfromthem.;
●WangJunfeng:Welost.Whydidntyou
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