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成都艺术职业大学单招《职业适应性测试》题库试题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题70分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、图示的情形中,二力能平衡的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:C
解析:二力平衡的关键因素是：作用在同一点、大小相等、方向相反。故选C
2、在Word的编辑状态下，为文档设置页码，可以使用（）。
A．“工具”菜单中的命令
B．“格式”菜单中的命令
C．“编辑”菜单中的命令
D．“插入”菜单中的命令
答案:D
解析:这道题考查对Word中设置页码操作的熟悉程度。在Word软件中，页码设置属于文档的插入操作。“插入”菜单涵盖了多种与文档内容添加相关的功能，设置页码就在其中。而“工具”“格式”“编辑”菜单的主要功能并非页码设置，所以答案是D选项。
3、某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上。如图所示，下列说法正确的是（）
A．压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止
B．木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力
C．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大
D．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大
答案:D
解析:解：（1）木块静止时竖直方向受到的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，木块与墙壁之间的摩擦力与力F的大小和墙面的粗糙程度无关，只与木块的重力有关，即只与木块的质量有关，故AC不正确、D正确；
（2）木块静止时，受到的压力F与重力方向不同，且两个力的大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故B不正确；故答案为：D.
4、如图是由6个大小相同的小立方体搭成的几何体，这个几何体的左视图为（）
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:从左面看易得第一层有2个正方形，第二层有2个正方形．
故选：D
5、如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（）
A．小车突然向左运动
B．小车突然向右运动
C．向右运动的小车突然停下
D．以上原因都有可能
答案:B
解析:A、当小车向左运动时，木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部被小车向左带动，故物体将向右倾倒；故A错误；
B、小车向右运动时，木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部被小车向右带动，故物体将向左倾倒，故B正确；
C、当车突然停下时，由于木块具有惯性而保持向右的运动状态，而小车停止，故木块相对小车将向前冲去，即应向右倾倒，故C错误；
D、因A、C错误，故D错误；
故选B．
6、有三个力，F1=2N,F2=5N，F=8N，则()
A．F1可能是F2和F3的合力
B．F2可能是F1和F3的合力
C．F3可能是F1和F2的合力
D．上述说法都不对
答案:D
解析:这道题考查合力的知识。两个力合成时，合力的大小范围在两力之差与两力之和之间。F1与F2的合力范围是3N至7N，F1与F3的合力范围是6N至10N，F2与F3的合力范围是3N至13N，均不包含选项中的数值，所以上述说法都不对。
7、一些公共通道金属扶手的起点位置和终点位置都有--些凸起的金属小圆点。关于这些小圆点的作用和物理学解释,正确的是()
A．这是扶手上的花纹,可以增大摩擦力,以便人们抓得更牢
B．这是扶手上的花纹,可以减小摩擦力,以便人们扶着它移动
C．这是盲文,凸起的金厲圆点可以增大对手指的压强
D．这是盲文,凸起的金属圆点可以减小对手指的压强
答案:C
解析:这道题考查对压强知识的理解。公共通道金属扶手的起点和终点的凸起小圆点是盲文。压强等于压力除以受力面积，凸起小圆点面积小，在压力不变时，会增大对手指的压强，从而让盲人更易感知。选项A、B说的是摩擦力，与题目不符。选项D减小压强的说法错误，所以答案是C。
8、下列几何体中，正视图、侧视图、俯视图都相同的几何体的序号是（）
A．（1）（2）
B．（2）（3）
C．（3）（4）
D．（1）（4）
答案:D
解析:（1）的三视图中正视图、左视图、俯视图都是正方形，满足题意；（2）（3）的左视图、正视图是相同的，俯视图与之不同；（4）的三视图都是圆，满足题意；故选D
9、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的施力物体是（）
A．船桨
B．湖水
C．同学
D
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