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;;;柳宗元（773年～819年11月28日）：唐代文学家、思想家，唐宋八大家之一。;诗中描绘的寒江独钓场景，正是诗人孤独心境的写照。;诗歌体裁与风格分析;;;;典型景物描绘手法探讨;渔翁形象;全诗通过景物描写、形象塑造等手法，将诗人的情感渗透到诗歌的字里行间，使读者能够深刻感受到诗人的孤独与不屈。;;选择典型景物;全诗用词简练，却含义深远，如“绝”、“灭”、“孤”等词，都极具表现力。;意蕴丰富性探讨;;;情感表达;;思考人生;;教学目标设定及重点难点分析;讲解与讨论相结合;小组合作探究;要求学生背诵《江雪》并默写，同时写一篇赏析短文，阐述自己对诗的理解和感受。;;五言绝句源于汉魏乐府古诗，至唐代达到鼎盛。;;简洁凝练，意境深远，注重表现自然景物和内心情感。;;
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