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破茧与绽放:中国女性行政人才培养的多维审视与进阶之路
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,女性行政人才的培养已成为推动社会进步、促进性别平等的关键因素。随着全球范围内对性别平等的日益重视,女性在政治与行政领域的参与度逐渐成为衡量一个国家文明程度和社会发展水平的重要标志。在中国,尽管在过去几十年中,女性在教育、就业和社会参与等方面取得了显著进展,但是在高级行政管理层中,女性的比例仍然相对较低。这种现状不仅反映了性别不平等在行政领域的延续,也限制了女性充分发挥其潜力,为社会发展做出更大贡献的机会。
从社会发展的角度来看,女性行政人才的培养对于实现社会的全面进步具有重要意义。女性在决策过程
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