幼儿园小班美术活动标准教案弯弯的小桥.pptxVIP

幼儿园小班美术活动标准教案弯弯的小桥.pptx

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幼儿园大班美术《美丽的相框》标准教案

汇报人:

目录

01

教学目标

02

教学准备

03

教学过程

04

教学评价

教学目标

PARTONE

认知目标

通过制作相框,孩子们将认识并了解各种美术材料,如纸张、彩纸、木条等。

认识不同材料

孩子们将学习如何在二维平面上表现三维空间,理解相框内图片与边框的空间关系。

理解空间关系

通过选择和搭配颜色,孩子们将学习基本的色彩理论,如冷暖色调的对比与和谐。

色彩搭配知识

孩子们将学会欣赏自己和同伴的作品,培养初步的审美能力和艺术评价能力。

欣赏与评价

技能目标

通过绘制相框,孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色,提高手眼协调能力。

掌握基本绘画技巧

鼓励孩子们自由设计相框样式,以促进他们的创新思维和个性化表达。

激发创造力和想象力

在设计相框的过程中,孩子们将学习如何安排画面空间,增强对形状和大小的感知。

培养空间感知能力

情感目标

培养审美情感

通过制作相框活动,激发幼儿对美的感受力和欣赏力,培养审美情感。

增强自信心和成就感

完成个人相框作品,让幼儿体验创作的乐趣,增强自信心和成就感。

教学准备

PARTTWO

教学材料准备

为孩子们准备不同形状和大小的相框模板,激发他们的创意和想象力。

01

准备彩纸、亮片、羽毛等装饰材料,供孩子们在相框上自由创作。

02

提供水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具,让孩子们在相框上绘画。

03

准备展示板或展示墙,用于展示孩子们完成的美丽相框作品。

04

准备各种相框模板

收集装饰材料

准备绘画工具

准备展示板

教学环境布置

在教室一角设置艺术角,摆放各种绘画材料和工具,激发孩子们的创作热情。

创设艺术角

设置一个展示台,用于摆放孩子们完成的相框作品,方便孩子们互相欣赏和交流。

准备展示台

围绕“美丽的相框”主题,布置一面展示墙,展示孩子们的作品和相关美术知识。

布置主题墙

01

02

03

学生准备

通过制作相框活动,激发幼儿对美的感受力和欣赏力,培养其审美情感。

培养审美情感

完成个人相框作品,让幼儿体验创作的乐趣,增强自信心和成就感。

增强自信心和成就感

教学过程

PARTTHREE

导入新课

通过本课程,孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜料,绘制出美丽的图案。

掌握基本绘画技巧

01

孩子们将学习如何选择和搭配颜色,制作出和谐美观的相框背景。

培养色彩搭配能力

02

通过制作相框,孩子们将学会简单的手工制作技巧,如剪裁、粘贴等。

提高手工制作能力

03

操作示范

通过制作相框,孩子们将认识并了解各种美术材料,如纸张、布料、木条等。

认识不同材料

孩子们将学习如何在二维平面上表现三维空间,理解相框的立体感和装饰性。

理解空间关系

通过选择和搭配颜色,孩子们将学习基本的色彩理论,如冷暖色调的对比与和谐。

色彩搭配知识

通过欣赏不同风格的相框艺术作品,孩子们将培养审美能力和艺术欣赏力。

欣赏艺术作品

学生实践

在教室四周挂上各种风格的相框作品,激发孩子们对美的感知和创作欲望。

创设艺术氛围

设置一个专门的展示区,摆放各种制作相框所需的材料,如彩纸、彩带、胶水等。

准备材料展示区

设立一个互动学习角,放置相框制作的步骤图解和示例作品,方便孩子们自主学习。

创设互动学习角

作品展示

准备各种颜色的画纸

为孩子们准备不同颜色的画纸,激发他们的创造力和色彩感知能力。

准备装饰材料

准备彩带、亮片、贴纸等装饰材料,让孩子们自由发挥,创作独一无二的相框。

提供安全剪刀和胶水

收集相框模板

确保每个孩子都有安全剪刀和胶水,以便他们能够安全地制作自己的相框。

提供各种形状和大小的相框模板,帮助孩子们设计和装饰自己的作品。

课堂小结

通过制作相框活动,激发幼儿对美的感受力和欣赏力,培养他们的审美情感。

培养审美情感

完成个人相框作品,让幼儿体验创作过程,增强自信心和成就感,鼓励自我表达。

增强自信心和成就感

教学评价

PARTFOUR

学生自评

通过学习,孩子们能够使用不同的绘画工具和颜料,绘制出基本的线条和图形。

掌握基本绘画技巧

通过剪裁和组装相框,孩子们将提高自己的手工制作技巧,完成一个完整的美术作品。

提高手工制作能力

孩子们将学会如何选择和搭配颜色,制作出和谐美观的相框背景。

培养色彩搭配能力

同伴互评

孩子们将学习识别和使用各种美术材料,如彩纸、布料和木条等。

认识不同材料

01

通过制作相框,孩子们将理解基本的色彩搭配原则,培养审美能力。

理解色彩搭配

02

孩子们将学习如何在相框中合理安排图片和装饰,理解构图的基本概念。

掌握基本构图

03

通过活动,孩子们将了解相框作为装饰品的功能和意义,以及它在日常生活中的应用。

了解相框功能

04

教师评价

在教室一角设置艺术角

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