23《海底世界》课件-2024-2025学年统编版语文三年级下册.pptxVIP

世④

湘江欢恶海理

拥抱蓝色海洋·珍爱生命摇篮

保护蓝色海洋保护地球母亲

小;

任务一安全装备检查

pài

波涛澎湃的海面宁静的海底黑暗的深海

窃窃私语嗡嗡啾啾汪汪打鼾

海参乌贼章鱼海藻;

任务二探寻海底珍宝“动物”

自由朗读课文第4自然段，找一找这段是围绕哪句话写的，划上横线。

海里的动物，各有各的活动方法。

围绕关键句作者写了哪几种动物?

用“○”圈画出来。;

海里的动物

行，每小时

能游

快。早鱼能突

后退。还有些页贝类

长途旅行。;

动物;

动物;

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力

迅速后退。

乌贼章鱼利用水的反推力后退

小;

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下移动。

“免费的长途旅行”把贝类当作人来写，生动形象地写出了它们很聪明，能借助轮船节省自己的力气。;

代表性的

的;

任务二探寻海底珍宝“植物”

1.默读第五自然段。

2.思考：这个自然段是围绕哪句话从哪几个方面写了植物的特点?

3.请抓住关键词句，同桌合作完成海底报告的第二项材料。

关键句：

最大;

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细;

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还

有陆地上储量很少的稀有金属。;

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。;

任务三分享海底“奥秘”

在海底的旅程中你一定还有更多的发现，把你感兴趣的海洋事物写在海

底报告上。

《海底报告》记录小妙招：;

管孔珊瑚

炮仗花珊瑚;

蛋黄水母Cotylorhizatuberculata

本;

倒立睡觉的抹香鲸

竖着游泳的海马;

任务三分享海底“奥秘”

在海底的旅程中你一定还有更多的发现，把你感兴趣的海洋事物写在

海底报告上。;

1.做一做：利用自己搜集的资料、图片，做一张以“海底世界”为主题的手抄报。

2.看一看：记录片《???色星球》、书籍《海底两万里》。

3.说一说：做“小导游”,向家里人介绍海底世界。