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传统医学师承关系协议书

指导老师

师承人员

签订日期

公证日期

甲方（指导老师）:乙方（师承人员）:

姓名:姓名:

性别:性别:

出生年月:出生年月:

单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址:

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考评考试措施》（卫生部第52号令）相关要求,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致标准下,建立师承学习关系,双方签订协议以下:

师承教课时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500课时（需有教学统计）。

师承教学地点（需为正当医疗机构）:

师承教学基础目标（包含职业道德及业务水平）:

学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦思想;学习救死扶伤人道主义精神,在医疗实践中遵纪遵法、文明服务。在搞好本职员作同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心讨教,学习中医技能,不停提升业务水平。

四、师承教学关键内容

中医（民族医）专业基础知识与基础技能:

《中医基础理论》、《中医诊疗学》、《针灸学》、《正常人体解剖学》与《生理学》等知识。掌握辩证施治（含病历书写）、取穴、针法灸法操作等多个技能。

中医（民族医）学术经验:

中医内科

中医（民族医）技术专长:

中医内科

师承教学方法方法:

老师讲授,指导学生学习与学生自学相结合。

指导老师职责:

自觉遵守国家法律、法规,含有良好医德医风,严谨科学态度,爱岗敬业,为人师表,确保临床（实践）带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,根据确定师承教学计划,保质保量完成带教任务。

师承人员职责:

自觉遵守国家法律、法规,含有良好医德医风,严谨科学态度,勤奋好学,尊师守纪,确保跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,立刻归纳整理,并加以研究。老实地接收指导老师和管理部门检验和考评,完成教学计划确定学习任务,努力提升本身职业道德、业务素质和水平。

本协议一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系协议公正之日起生效,甲乙双方各执一份,具相同法律效力,另一份由公证机构留存立案。

甲方（签字或盖章）:乙方（签字或盖章）:

签署日期:年月日签署日期:年月日