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从自然界获取铁和铜
教学目标
1、知识与技能:
(1)知道自然界铁、铜的存在形式及常见的冶炼方法。
(2)掌握高炉炼铁的原理,知道其工艺流程和原料、设备、与产物。
(3)初步知道工业炼铜的方法,复习古代湿法炼铜的方法,知道生物炼铜的方法。
2、过程与方法:
(1)在对工业炼铁的原料、原理、设备、工艺流程与产物的探讨中提高用所学化学知识解
决实际问题的能力。
3、态度与价值观:
(1)体会铁、铜的冶炼对人类文明的影响。
(2)通过高铝炼铁、生物炼铜的学习,建立环保节能意识。
教学过程
【创设情景,导入新课】
[多展示]漂亮的流星雨
[]多上展示的是一些流星雨的,相信很多同学都跟老师一样对这美丽的流星雨
总有一种安奈不住的喜爱。那么知道,流星体坠落到地面的残留部分是什么吗?[
[学生]陨石(陨铁)
[]没错,流星体坠落到地面的残留部分就是陨石,陨铁是陨石的一种,含铁80%以上。
这陨铁在古代的贡献可不小,人类最早利用的单质铁就是这个从天而降的陨铁中得来,所
以古人称铁为“天石”。为何人们要从陨铁中获取单质铁呢?难道地球上不存在单质铁吗?
而古人利用的铜却又为何可以来自地球上存在的单质铜呢?这还得从这两种金属元素的性
质说起。
【合作交流,探究新知】
[]请回忆金属活动性顺序——铁排在锌,是一种比较活泼的金属,所以自然
界中几乎不存在单质铁,古人就只能利用这天外来物——陨铁来获得单质铁。但是铜在金属
活动性顺序表中列于铁,比铁稳定,属于不太活泼的金属,古人利用的铜来自于地球上
存在的少量单质铜。
[]但毕竟在自然界和铜以游离态的形式存在的很少,他们在自然界中的主要存在形
式是什么呢?
[学生]化合态
[]没错,铁、铜在自然界中主要以化合态形式存在,因此,我们来看看常见的铁矿和铜
矿有哪些。(71页图3-11)
[多展示]自然界存在的铁矿、铜矿
[]除了天然存在的单质铁、铜外,常见的铁矿有磁铁矿,主要成分是FeO,赤铁矿,
34
主要成分是FeO;常见的铜矿有黄铜矿,主要成分是CuFeS(硫化亚铁铜),孔雀石主要
232
成分是CuCO·Cu(OH)[Cu(OH)CO](碱式碳酸铜,铜绿主要成分也是碱式碳酸铜,它
32223
是铜在空气中生成铜锈的主要的成分)
[提问]再来回忆一下,我们日常生活中见到过那些金属制品是含铁和铜的?
[学生]剪刀、铁丝、钉子、刀子、油轮、铜线、烫炉子
[]我们的生活中有那么多东西都是含有铁和铜,古人对铁、铜的利用相对较少所以他们
从自然界直接获取铁、铜单质以及足够满足需求了,但是自然界中单质铁、铜的含量毕竟少,
随着铁铜在我们生活中应用日益增多,已经满足不了人类需求了,怎么办呢?铁和铜在自然
界中主要存在形式是化合态的矿石,那么我们怎么从铁、铜的矿石中采用人工获取的方法得
到铁、铜单质呢?解决这个问题首先要解决如何将铁、铜从“化合态”转化为“游离态”。
课前我已经让同学查阅相关资料来解决这一问题了,现在请将找到的方法的化学
反应方程式写在72页,写完四人小组之间相互讨论、交流。
[学生]小组讨论,交流。
[]要将铁、铜从“化合态”转化为“游离态”,显然是要发生氧
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