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基于Moodle平台的高中信息技术教学：实践探索与效能提升

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，数字化浪潮已席卷社会的各个领域，深刻改变着人们的生活、工作和学习方式。信息技术作为一门重要的基础学科，在高中教育阶段占据着举足轻重的地位，成为培养学生适应未来社会必备技能和素养的关键课程。

高中信息技术课程的重要性体现在多个维度。从时代发展需求来看，信息技术已渗透到经济、文化、科研、医疗等各个行业，成为推动社会进步的核心动力。未来的职场中，无论是数据分析、人工智能应用，还是数字化管理与创新，都离不开扎实的信息技术基础。高中阶段作为学生迈向高等教育和社会的关键过渡时期，通过信息技术课