乘法题目大全及答案.docVIP

乘法题目大全及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.5×6=（）

A.20B.30C.40

2.3×8=（）

A.16B.24C.32

3.4×9=（）

A.36B.45C.54

4.7×2=（）

A.12B.14C.16

5.6×5=（）

A.25B.30C.35

6.8×3=（）

A.20B.24C.28

7.9×4=（）

A.32B.36C.40

8.2×7=（）

A.12B.14C.16

9.5×9=（）

A.40B.45C.50

10.7×6=（）

A.40B.42C.48

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下结果是18的乘法算式有（）

A.2×9B.3×6C.4×4.5

2.积是24的算式有（）

A.3×8B.4×6C.2×12

3.与6×7结果相同的算式是（）

A.7×6B.42÷1C.2×21

4.下面属于乘法口诀“三八二十四”的算式有（）

A.3×8B.8×3C.24÷3

5.积大于30的算式有（）

A.5×7B.6×6C.4×8

6.4个6相加可以写成的乘法算式是（）

A.4×6B.6×4C.4+6

7.下列乘法算式中，结果是36的有（）

A.6×6B.4×9C.9×4

8.下面得数是12的算式有（）

A.3×4B.2×6C.1×12

9.7的乘法口诀中涉及的算式有（）

A.7×1B.7×2C.7×3

10.积是45的乘法算式有（）

A.5×9B.9×5C.3×15

三、判断题（每题2分，共10题）

1.3×5和5×3结果相同。（）

2.两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。（）

3.5个4相加写成乘法算式是5+4。（）

4.6×7读作6乘7。（）

5.乘法口诀“四六二十四”只能计算4×6。（）

6.8×3表示8个3相加。（）

7.9×0=9。（）

8.一个因数是3，另一个因数是6，积是18。（）

9.7×5=7+7+7+7+7。（）

10.2×2=2+2。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.请写出乘法口诀“五九四十五”能解决的乘法问题。

答案：可以解决如“每个小组有5人，9个小组一共有多少人”或“每排有9棵树，5排一共有多少棵树”等问题。

2.为什么乘法交换律在乘法运算中成立？

答案：乘法是求几个相同加数和的简便运算。如3×5表示5个3相加，5×3表示3个5相加，它们最终的和是一样的，所以乘法交换律成立。

3.举例说明乘法在生活中的应用。

答案：如去超市买苹果，每个苹果3元，买5个，用乘法3×5就能算出要花15元。

4.如何快速记忆乘法口诀？

答案：可以通过反复背诵，制作口诀卡片随时记忆；还可以结合具体的实物场景，理解口诀含义，帮助记忆。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论乘法和加法的联系与区别。

答案：联系：乘法是加法的简便运算，如3个5相加可写成3×5。区别：加法是把多个数合并，乘法是多个相同数相加的简化形式，意义和表现形式有不同。

2.探讨如何让小学生更好地理解乘法的意义。

答案：可以通过直观教具，如小棒摆一摆；结合生活实例，像分糖果等活动；还可借助多媒体动画展示，让学生直观感受乘法是相同加数求和。

3.说说在学习乘法过程中可能遇到的困难及解决办法。

答案：困难有口诀难记、乘法意义理解不深。解决办法：通过游戏、故事记忆口诀；多动手操作实物，结合生活实例理解乘法意义。

4.讨论乘法在数学体系中的重要性。

答案：乘法是数学运算重要组成部分，是后续学习除法、小数乘法、分数乘法等的基础，在解决各类数学问题和实际生活问题中广泛应用。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B

二、多项选择题

1.AB2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB