2024-2025学年河南省洛阳市高二下学期期中考试历史试题.docVIP

2024-2025学年河南省洛阳市高二下学期期中考试历史试题

一、单选题

(★★★)1.孔子曾说“未能事人。焉能事鬼”；墨家主张节用、节葬，反对周礼的繁文缛节而崇尚朴素实用；法家从当时的国家政治着眼，着手政治经济改革，不讲超越现实的追求。这些主张及做法体现出的精神内核是（）

A．注重知行合一

B．追求家国情怀

C．推崇天下为公

D．强调实用理性

(★★★)2.17-18世纪，中国出口到西欧的丝绸、瓷器等深受法国人的喜爱，人们购买、收藏、仿制中国的艺术品，并大量应用于生活的诸多领域，比如，法国的洛可可艺术中有大量的中国元素。同时,中国艺术品中也大量出现西方元素,如珐琅彩的出现。这主要反映了（）

A．文化在交流中获得新发展

B．世界开始由分散走向整体

C．经济交流促进了文化认同

D．中法两国手工制造的进步

(★★★)3.《汉谟拉比法典》规定：“倘自由民对另一自由民有谷或银之债权，不通知谷物主人，即从谷仓或谷场取去谷物，则此自由民因其不通知谷物主人而擅从谷仓或谷场取谷，应被检举，彼应全部交还其所取之谷，且丧失其全部。”这说明古巴比伦王国（）

A．农业生产较为发达

B．违约现象比较普遍

C．私有财产受到保护

D．法制建设领先世界

(★★★)4.雅典城邦悲剧比赛开始前往往要进行以下仪式：首先，由传令官宣布那些使城邦受惠、为城邦争光的公民的名单。其次，展示来自各城邦的礼物。再次，烈士遗孤出台展示，这些孩子由城邦出资抚养并接受教育,成人后继承父亲的职业。雅典借助这些仪式（）

A．凸显人在城邦的地位

B．培养公民的政治认同

C．强化公民的民主观念

D．增加戏剧比赛的信心

(★★★)5.3世纪，朝鲜半岛的百济政权建立了儒学教育制度，并出现了王仁等著名儒学家。285年春，王仁把《论语》10卷、《千字文》1卷带到日本并进行传授。372年，高句丽设国家教育机关太学，主要传授五经、三史等儒家经典。这说明古代朝鲜和日本（）

A．本土文化逐渐丧失

B．文化的源头在中国

C．深受中华文化影响

D．政治制度模仿中国

(★★★)6.客家人是一支独特的汉族民系，其先民自中原河洛一带迁居南方而形成。其迁徙活动如下表所示。据此可知，客家人的迁徙（）

迁徙次数

时间范围

影响与结果

第一次

西晋末至东晋（约4世纪)

中原汉人首次大规模南迁,形成客家先民基础;侨州郡县设立;自称“河洛郎”

第二次

宋末至五代十国（约9-10世纪)

中原移民与土著（金、瑶族）融合加速；客家方言雏形形成。

第三次

南宋至元初（约12-13世纪)

客家民系定型；抗元活动促使迁往粤东；客家人自称“客籍”。

第四次

明末清初（约17世纪）

“湖广填四川”政策推动扩散;客家文化向西南传播。

第五次

清末(19世纪中后期)

客家人向海外扩散;形成全球分布格局。

A．被南方优越的自然环境吸引

B．促成了经济重心的南移

C．与北方的政局动荡密切相关

D．改变了南北方人口结构

(★★★)7.1906年,日本一位陆军大将称：“战争不可能常胜不败,永久的胜利是与人口的增减有关联的”。自1932年到1936年,日本先后五次组织“武装移民”移往中国东北,并制定了20年内向中国东北移民百万户的国策。日本向中国东北移民的主要动机是（）

A．缓和国内矛盾

B．解决本国资源匮乏问题

C．开发东北地区

D．借助移民加紧侵略中国

(★★★)8.有学者认为，从2001年开始，美国至少发动或参与了8场战争，实际上导致的难民人数或高达5900万。作为危机的始作俑者，面对俄乌冲突引发的难民潮，美国一方面口口声声称“所有民主国家都应帮助乌克兰难民”,另一方面却甩锅推责,让欧洲国家直接面对难民潮的后果。该学者意在强调（）

A．美国霸权政策是难民问题的重要原因

B．联合国难民署已经名存实亡

C．国际社会缺乏对难民的人道主义援助

D．国际战争导致难民生活艰难

(★★★)9.“扁鹊”原名秦越人，古代中国文献中的“扁鹊”其实是印度雅利安语中“医生”的通称，后来传入赵国,成为秦越人的称呼并随着其名声扩散到其他地区,由此“扁鹊”就由一个医生的通称变成了秦越人的专属，并传之后世。材料意在说明（）

A．中外文明交流互动频繁

B．民间传说影响了文献的记载

C．商路贸易带动文化交流

D．河西走廊是文化交融主通道

(★★★)10.据下图可知，跨国公司（）

A．加强了发达国家的优势地位

B．促进了全球资源优化配置

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