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;;;监督值日生工作;班级管理与领导力;;;早晨任务安排与检查;课间秩序维护与监督;;;注意学生的言行举止、情绪变化、学习成绩等方面，及时发现异常信号。;认真倾听学生的观点和诉求，不打断、不批评，建立信任关系。;遇到难以处理的问题时，及时向班主任、心理老师或其他专业人士寻求帮助
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