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动机激发与焦虑产生研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1动机激发的重要性探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2焦虑现象的普遍性与危害分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3动机激发与焦虑产生关联性研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1本研究的核心目标界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2主要研究内容的概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2技术路线的规划与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

二、动机激发的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1动机激发的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1动机激发的定义与内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.2动机激发的主要类型划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2动机激发的主要理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.1成就动机理论的发展与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2自我效能感理论的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.3归因理论在动机激发中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.4成就目标理论对动机激发的解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、焦虑产生的机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1焦虑的概念界定与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1焦虑的定义与特征描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.2焦虑的不同类型与表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2焦虑产生的主要心理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.1认知评价理论对焦虑的解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.2生理唤醒理论在焦虑产生中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.3习得性无助对焦虑的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、动机激发与焦虑产生的相互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.1动机激发对焦虑产生的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1.1高成就动机与焦虑水平的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1.2动机激发方式对焦虑情绪的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.2焦虑产生对动机激发的阻碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.2.1焦虑情绪对认知功能的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2.2焦虑情绪对行为动机的抑制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.3动机激发与焦虑产生的动态平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.3.1动机激发与焦虑产生的相互调节机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.3.2平衡状态对个体身心健康发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

五、动机激发与焦虑产生的干预策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

5.1基于动机激发的干预方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

5.1.1目标设定技术的应