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汇报人：幼儿园实践活动标准教案参观菜市场

目录活动目的01准备材料02活动流程03互动环节04安全注意事项05

01活动目的

认识蔬菜水果了解蔬菜水果的种类通过参观菜市场，孩子们可以直观地看到各种各样的蔬菜和水果，拓宽认知范围。0102学习蔬菜水果的营养价值在市场中，教师可以引导孩子们了解不同蔬菜水果的营养价值，培养健康饮食习惯。

学习基本的购物礼仪通过实践活动，孩子们学会识别不同面额的货币，并理解找零的概念。认识货币和找零孩子们学习如何挑选新鲜的蔬菜和水果，以及如何询问价格和比较商品质量。了解商品挑选技巧在与摊主交流中，孩子们学习使用“请”、“谢谢”等基本礼貌用语，培养良好沟通习惯。学习礼貌用语

02准备材料

教师准备的物品教师需准备口罩、消毒液等防护用品，确保幼儿在参观过程中的健康安全。安全防护用品01教师应携带放大镜、分类卡片等教学工具，帮助幼儿更好地观察和学习蔬菜水果的特征。教学辅助工具02

幼儿准备的物品每个孩子背上小背包，内装水壶、小零食和备用口罩，确保活动中的基本需求。安全小背包孩子们携带小本子和彩色笔，用于记录观察到的蔬菜、水果和摊位信息。记录工具准备一些小礼物，如贴纸或小玩具，用于与菜市场摊主进行友好的互动。互动小礼物为每位幼儿准备一次性手套和消毒湿巾，确保在接触不同物品时的卫生安全。防护用品

03活动流程

集合出发在出发前进行点名，确保所有小朋友都已到齐，避免在活动中出现孩子走失的情况。点名确认向孩子们讲解行走安全、交通安全等基本规则，强调集体行动的重要性。安全教育分发给每个孩子小背包、帽子、水壶等，确保他们有充足的准备应对户外活动。准备工具

参观菜市场教师需准备口罩、消毒液等防护用品，确保幼儿在参观过程中的健康安全。安全防护用品教师应携带放大镜、分类卡片等教学工具，帮助幼儿更好地观察和学习蔬菜水果的特征。教学辅助工具

互动问答环节通过参观菜市场，孩子们可以直观地看到各种蔬菜水果，了解它们的外观和来源。孩子们在市场中可以学习如何根据颜色、形状和大小对蔬菜水果进行分类和比较。增进对食物来源的了解学习分类和比较

总结分享每个孩子背上小背包，里面装有水壶、小零食和急救包，确保活动安全。安全小背子们带上记录本和彩色笔，用于记录看到的蔬菜水果和市场环境。观察记录本准备一些小礼物，如贴纸或小玩具，用于与市场摊主进行友好的互动。互动小礼物每个孩子携带一个环保购物袋，学习如何分类和携带购买的物品。环保购物袋

04互动环节

与商贩互动点名确认人数在出发前进行点名，确保所有小朋友和带队老师都在场，避免遗漏。安全教育讲话向孩子们讲解路上的安全注意事项，如牵手过马路、不离开队伍等。分配小组和领队将孩子们分成小组，并指定每个小组的领队老师，确保活动有序进行。

价格竞猜游戏孩子们通过实践活动学会识别不同面额的货币和价格标签，了解商品的定价。认识货币和价格标签通过与摊主的互动，孩子们学习使用“请”、“谢谢”等基本礼貌用语，培养良好的沟通习惯。礼貌用语的使用在菜市场中，孩子们观察并实践排队等候，学习耐心和秩序的重要性。学习排队等候

购买体验教师需准备口罩、消毒液等防护用品，确保幼儿在参观过程中的健康安全。安全防护用品教师应携带放大镜、分类卡片等教育工具，帮助幼儿更好地观察和学习市场中的物品。教育辅助工具

认识货币通过参观菜市场，孩子们能直观地看到各种蔬菜水果，拓宽对食物种类的认识。了解蔬菜水果的种类在市场中，教师可引导孩子们了解不同蔬菜水果的营养价值，培养健康饮食习惯。学习蔬菜水果的营养价值

05安全注意事项

集体行动在出发前进行点名，确保所有小朋友都到齐，避免在活动中出现孩子走失的情况。点名确认将孩子们分成小组，每组指定一名老师负责，确保活动期间的秩序和安全。分配小组向孩子们讲解行走安全、交通安全等基本规则，强调集体行动的重要性。安全教育010203

注意交通安全安全教育材料互动游戏工具01教师需准备安全教育手册或卡片，教授孩子们如何在市场中安全行走和交流。02教师应携带一些互动游戏工具，如角色扮演服饰，以增强孩子们的参与感和学习兴趣。

防止走失孩子们通过实践活动学会识别不同面额的货币和价格标签，理解购物时的金钱交易。认识货币和价格标签01在参观菜市场时，孩子们学习如何耐心排队等候，培养遵守公共秩序的意识。学习排队等候02通过与商贩的互动，孩子们学习使用“请”、“谢谢”等基本礼貌用语，提升社交能力。学会礼貌用语03

食品卫生安全孩子们在市场中可以学习如何将蔬菜水果按种类进行分类，并记住它们的名称。学习分类和命名通过参观菜市场，孩子们可以直观地看到各种蔬菜水果，了解它们的外观和生长环境。增进对食物来源的了解

汇报人：谢谢