考场作文怎么写- 太原教育教学网-远程教育网校中考辅导高考辅导.pptVIP

太原外国语学校高中语文教师考场作文怎么写刘补明

1、显由于时间关系，阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显〞字。

其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及表达自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。

虚，即不拘泥与表层和现象，能揭示本质。高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。例如，2003年高考湖南总分值作文?保姆与家教?就用小小说的形式，虚构了一个故事。作者从一个社会学教授的心理感受出发，把她置身于一场裙子风波中，真切地显露了她对勤劳实在的保姆信任，对热情活泼的家教猜疑，而风波的结果却出乎她的意料，从而生动地嘲讽了那些凭感情亲疏来认知事物的错误倾向。当然，虚构要符合生活的真实，?保姆与家教?中的保姆是乡下妹子，貌似朴实，家教是大三学生，喜爱漂亮，不要说教授，就是我们常人都要疑心家教偷穿了裙子，何况，保姆做事井井有条，家教教学聊得正欢呢？不过，值得注意的是，虚构不能没了生活的根底，1999年高考作文题为?坚韧——我追求的品格??战胜脆弱?，当年就有很多学生为了夺得阅卷老师的动人目光，虚构了“父母双亡〞的故事，也丧失了做人的道德，1999年也曾被阅卷老师戏称为“父母双亡年〞，这就失去了虚构的道德准那么。

3、全全即文章的结合照应，给人完整感。阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾很看重，特别是结尾的结构照应或者主题升华的语言等等。

2002年高考上海一篇总分值作文?面对大海?中有这样精彩的一段：海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一〞；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸〞。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已〞；我看到的是太白的“孤帆一片日边来〞；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时〞。这样一段精彩的文字就来源于对材料的精心锤炼，文字洗练而内蕴丰富，何乐而不为？至于议论文材料语言的简洁更是众所周知的特点。考场上故事写得概括些，一可以增加故事的容量，从多角度说明话题观点，二可以更加使段落层次明了，形成简洁明快的美点。

5、亮亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。每年高考评卷场上，卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采，这是使作文亮起来的又一要着。文采的讲究也是多方面的，排比句、对偶句、长短句的灵活运用都很见作者功力，阅卷老师最喜爱阅读，这往往又使作文亮出色彩而获高分。

想象与联想所谓“想象〞，就是运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程。要把文章写得丰富生动，就得善于想象。想象必须符合情理。想象所展示的未必是生活中曾经有过的或是将来会有的，但必须符合生活的逻辑。想象又必须富有新意。要放开想，应给心灵世界以自由，让思想的触觉上天入地，涉古历今，直至未来；要求新求异，努力创造新的形象，传达新的思想。

例：正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌，诚信——中国侠客永恒的旋律；正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌，诚信——中国情人缠绵的绝唱；正因为有了为民谋福的诺言，才弹出清正廉洁之歌，诚信——中国清官恪守的戒律。

王奎山的?画家和他的孙女?

进行想象还应该注意的是：首先想象要丰富，思路要开阔，不要完全被现实生活所约束，在你的笔下，一切都是可能的，一切都是可能发生的。一群蚂蚁可以进攻一头猛兽，一棵大树可以翩翩起舞，小孩子可以张臂飞翔……只要你需要，你就可以这样做。不过，即使是想象，也要符合人情事理，不能违背事物的开展规律。其次，想象也要有所节制，人的想象力是无穷无尽的，但我们不能任其宣泄，漫无边际地随便写。想象应该围绕所要表达的思想展开，为表现主题、刻画形象效劳。

如何培养自己的联想、想像能力呢？1、随时随地细致观察，广泛认识社会生活，为联想、想象储藏知识。社会生活是写作取之不尽，用之不竭的源泉。

19世纪法国作家福楼拜指导莫泊桑观察生活进行写作，让莫泊桑以牛车为题，写出七篇文章。莫泊桑很为难，福楼拜启发说：“拉车的牛，早上和晚上的神态不一样；赶车的人喝醉了酒和没有吃饱，对牛的态度也不一样；牛饿着肚子上山冈和化饱着肚子走平路有明显的不同……这些不同细节举不胜举，如果仔细加以观察，就是写出一百篇文章也不困难。〞确实如此，我们要提高作文水平，增强想像、联