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2025年高等教育教育类自考-00389学前教育科学研究笔试考试历年典型考题及考点含含答案

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第1卷

一.参考题库(共100题)

1.编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确（）

A、题目不可以使用双重否定句

B、应尽量回避社会赞许性高的问题

C、量表尺度越大，测量越精确

D、问卷题目越多越好

E、题目叙述不宜过长

2.测试的准备工作有（）。

A、掌握测验的基本知识技能

B、熟悉测量量表

C、准备测验要使用的材料和场所

D、做好测验约定

3.个案研究过程中要收集哪些方面的资料？

4.实施现场观察时，研究者必须处理好哪五方面的问题？

5.大样本的被试数量在（）

A、10个以上

B、20个以上

C、30个以上

D、40个以上

6.试述记录研究文献的方法。

7.最基本、最典型的教育实验设计类型是（）

A、不等控制组设计

B、单组前后测设计

C、实验组、控制组后测设计

D、实验组、控制组前后测设计

8.要能选择一个好的课题，必须完成哪几方面的工作？

9.简述学前教育科学研究的教育性原则。

10.简述积累文献的概念。

11.调查法应用的一般过程可分为哪几个步骤？

12.结果表达的形式一般有（）、（）和（）。

13.科研工作者应遵循的基本原则是（）。

A、可行性原则

B、价值性原则

C、系统性原则

D、客观性原则

14.在问卷调查中，大多数意见或态度问题，答案常常是（）

A、是否式的

B、选择式的

C、排序式的

D、序列性的

15.直接访谈的特点是什么？

16.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。

A、整群随机取样法

B、分层随机取样法

C、等距随机取样法

D、多段随机取样法

17.影响教育试验内在效度的因素有哪些？

18.书面材料分析方法的优点有哪些？

19.测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？

20.基础研究又被称为（），它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。

A、定性研究

B、定量研究

C、基本理论研究

D、应用研究

21.运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）

A、皮亚杰

B、林崇德

C、朱智贤

D、张厚粲

22.和其他研究方法相比较而言，个案研究法具有（）的特点。

A、研究过程的开放性

B、研究手段的多样性

C、研究内容的广泛性

D、研究对象的独特性

23.个案研究只选择单一的（）或（）、（）作为研究对象。

24.实验课题的评价，即评价实验课题研究的（）和对教育实践活动的（）的大小。

25.影响教育实验外在效度的因素有（）。

A、测验的交互作用

B、抽样偏差和实验处理的交互作用

C、实验安排的副效应

D、多重处理干扰

26.在学前教育科学研究中，问卷调查与其他形式的调查相比，其优势表现在：（）。

A、收集资料的效率高

B、能获取多种形式的资料

C、匿名性强

D、节约研究资源

27.教育研究的核心问题是（）

A、形成科研论文

B、形成科学理论

C、推广教育经验

D、解决教育问题

28.学前教育调查研究的一般过程是什么？

29.观察记录表的主要形式有（）。

A、事件记录表

B、时间取样记录表

C、行为核对表

D、等级评定记录表

30.简述测验法的缺点。

31.学前教育科学研究方法的多样化时期是（）。

A、20世纪初—20世纪50年代