学前儿童生理卫生与保育 课件 9第二节 学前儿童常见意外伤害的应急处理.pptx

第二节

学前儿童常见意外伤害的应急处理

调查托幼机构学前儿童发生意外伤害的类型、发生地点、应急处理方法，分析并讨论发生意外伤害的原因。

(1)根据造成伤害的意图伤害可以分为意外伤害(非故意伤害)和故意伤害。意外伤害是指无目的、无意造成的伤害。根据儿童意外伤害的特点，常见有:交通伤害;中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体、农药、鼠药、杀虫剂，食物中毒除外);跌倒、坠落(跌、摔、滑、绊);动物致伤(狗、猫、蛇等咬伤，蜜蜂、黄蜂等昆虫刺蜇伤);烧(烫)伤;溺水;窒息;钝器伤(碰、砸、夹、挤压等);锐器伤(刺、割、扎、划、切、锯);触电、其他等。一、儿童伤害概述

(2)根据造成伤害的程度一是迅速危及生命的伤害。这类意外伤害必须在现场立即进行抢救，以避免死亡的发生，如溺水、窒息、触电、外伤大出血、气管异物、中毒、交通事故等。二是伤害虽不会顷刻致命，但也十分严重。这类伤害如处理不及时或处理不当，可能会造成死亡或终身残疾，如各种烧烫伤、骨折、毒蛇咬伤、狗咬伤等。三是轻微的意外伤害。这类意外伤害不会造成较严重后果，可以在家中或托幼机构先进行简单处理，如表皮擦伤、轻度烫伤等，必要时送医院诊治。

(二)学前儿童发生意外伤害的常见原因1.监护者或其他照护者防范意外意识薄弱2.儿童危险意识缺乏3.建筑设施、活动场地、物品放置存在安全隐患

(三)托幼机构发生意外伤害的处理流程当学前儿童发生意外伤害后，首先应排除危险，初步判断儿童的伤害程度，并及时处理。发生擦伤等轻微伤害时，由保教人员及时陪同儿童到保健室处理;发生骨折等较严重的伤害时，保教人员应及时向保健人员及园长报告，保健人员应尽快到达现场，采取适当急救措施并拨打急救电话、上报园所领导，通知家长，必要时与保教人员一起陪同受伤儿童前往医院。

1.擦伤(1)主要表现擦伤部位表皮脱落，可见小出血点和少量组织液渗出，伴有局部疼痛。当导致擦伤的物体表面较脏时，即使伤口很浅也易受到感染。(2)应急处理儿童发生擦伤后，应先查看创口面积大小、深浅。若创口较表浅、面积小且仅蹭破表皮，只需用温开水或双氧水清洁创口表面的污物;若创口有少量出血，可先用生理盐水清洁创口，再用碘伏消毒创面，彻底清创消毒后，创伤面应暴露，这有益于伤口结痂。(3)注意事项儿童擦伤时保教人员应及时处理，避免伤口感染。面部擦伤尽量不要使用碘伏消毒，可选用生理盐水进行擦拭。口唇部擦伤要注意检查上唇系带是否断裂。二、学前儿童常见意外伤害的应急处理

2.切割伤(1)主要表现常有皮肤、体表黏膜破裂，伤口出血、疼痛，因受伤程度和部位不同，出血量也不同。(2)处理方法较浅的伤口可以用温开水或生理盐水冲洗拭干后，用碘伏消毒、止血;对较深的伤口，先在伤口处加盖无菌纱布，用手指或手掌直接稍微用力压迫伤口止血，使用碘伏消毒、绷带包扎后，及时送往医院做进一步处理。如果是玻璃器皿划伤或扎伤，应先用清水清理伤口，用镊子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。(3)注意事项小刀、剪刀等锐器应放在儿童拿不到的地方，提醒儿童递小刀、剪刀时等要将刀柄、剪柄朝向对方。

3.门、抽屉挤伤(1)主要表现根据外力大小，挤压伤轻重不一。轻者受伤手指出现疼痛、红肿、压痛，严重者手指肌肉撕裂，出血不止，甚至可能指甲脱落或骨折。(2)应急处理出现挤压伤后，保教人员应立即查看伤情。如仅有轻度的红肿，手指可正常活动，则在受伤后24～48h内用冰袋或冷毛巾冷敷局部，每次10min左右。如手指肌肉撕裂，出血不止，应在伤口处加盖无菌纱布按压止血，止血后消毒、包扎。若发生指甲脱落、疑似骨折或休息后仍活动受限及肿胀明显等情况，需及时就医。(3)注意事项教育儿童注意轻开、关门，轻开、关抽屉等。

4.头面部磕碰伤(1)主要表现头皮血管丰富，裂口不易自行闭合，破裂口一般出血较多。面部的磕碰部位多为额头及下颌处，裂口可达肌层。(2)应急处理保教人员应先观察儿童的意识、反应是否正常，手脚是否活动自如。如果磕碰后有意识且手脚活动正常，出现迅速隆起的肿包，可用冰袋或冷毛巾冷敷受伤部位10～15min，减轻肿胀和疼痛。碰撞部位创口小且出血量较少时，可用无菌纱布覆盖按压止血后消毒(面部创口消毒用生理盐水，其他部位创口消毒用碘伏);创口较大且出血量较多时，可用无菌纱布覆盖按压，及时送医缝合。(3)注意事项教育儿童头面部磕碰受伤后要立即告诉教师。保教人员在发现儿童头面部出现磕碰伤时应立即通知其家人。

5.踝关节扭伤(1)主要表现扭伤部位出现局部充血、疼痛、肿胀，一般会伴有活动受限等症状。(2)应急处理儿童出现踝关节扭伤后，保教人员首先应检查有无骨折。初步判断无骨折后，应帮助儿童脱下鞋袜，取坐位或卧位，同时把患足抬高，以利于血液回流，从而