【中考模拟】云南省安宁市第一中学2024~2025学年下学期中考数学模拟卷(1)(含解析).docxVIP

【中考模拟】云南省安宁市第一中学2024~2025学年下学期中考数学模拟卷(1)(含解析).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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云南省安宁市第一中学2024~2025学年下学期中考数学模拟卷(1)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列式子中,为最简二次根式的是(???)

A. B. C. D.

2.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是(???)

A.1,2,3 B.5,12,13

C.5,6,10 D.12,13,14

3.在中,,则的度数是(????)

A. B. C. D.

4.为了在2025年高中生创新能力大赛中取得优异成绩,某校准备从甲、乙、丙、丁四个小组中选出一组,参加本次比赛,下表反映的是各小组平时成绩的平均数(单位:分)及方差,如果要选出一个成绩较好且状态稳定的小组去参赛,那么应选的小组是(????)

甲小组

乙小组

丙小组

丁小组

92

92

95

95

1

1.3

1

1.6

A.甲小组 B.乙小组 C.丙小组 D.丁小组

5.下列计算正确的是(???)

A. B.

C. D.

6.九章算术中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?题意是:一根竹子原高1丈(1丈尺),中部有一处折断,竹稍触地面处离竹根4尺,试问折断处离地面多高?则折断处离地面的高度为(??)

A.4.55尺 B.5.45尺 C.4.2尺 D.5.8尺

7.如图,在菱形中,E、F分别是的中点,若,则菱形的周长是(????)

A.12 B.16 C.20 D.24

8.对于一次函数,下列结论正确的是(????)

A.当时, B.随的增大而增大

C.它的图象与轴交于点 D.它的图象经过第一、二、四象限

9.如图,在同一平面直角坐标系中,函数与函数的图象可能是()

A. B.

C. D.

10.某公司招聘技术人员,需对应聘者进行测试,测试项目包括基础知识、操作能力、创新能力,并规定上述三项成绩依次按,,的比例计入总成绩,某应聘者的测试成绩统计如下:

项目

基础知识

操作能力

创新能力

成绩

则此应聘者的总成绩是(????)

A. B. C. D.

11.如图,已知矩形沿着直线折叠,使点C落在处,交于E,,则的长为(????)

A.3 B.4 C.5 D.6

12.如图,四边形是菱形,,,于点,则的长为(???)

A. B. C. D.

13.一次函数的图象如图所示,当时,的取值范围(????)

A. B. C. D.

14.已知点和点都在直线的图像上,则与的大小关系是(???)

A. B. C. D.无法判断

15.如图,中,,点在折线上运动,过点作的垂线,垂足为,设,,则关于的函数图象大致是(????)

A. B. C. D.

二、填空题

16.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.

17.一个函数过点,且随增大而增大,请写出一个符合上述条件的函数解析式.

18.某跑步队有13名队员,队员年龄情况如图所示,则该队队员年龄的中位数是.

??

19.如图,已知菱形的边长为,,点G、E、F分别是上的点,若,则的值是.

三、解答题

20.计算

(1)

(2)

21.已知,是的角平分线,交于点E,交于点F.求证:四边形是菱形.

22.端午节是中国首个入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的节日,在中国所有传统节日中别称最多,有二十多个.为了让学生对中国传统节日有更多的了解,校学生会随机抽取本校部分学生,以“端午节的别称你知道几个?”问题展开了趣味调查活动,形成了如下的调查活动报告:

调查活动报告

调查目的

帮助学生更多地了解中国传统节日

调查方式

随机抽样调查

调查对象

本校全体学生

调查内容

端午节的别称你知道几个?

调查数据

组别

知道的别称个数x/个

组内平均数/个

A

4

B

9

C

14

D

17

E

22

调查结论

……

根据以上调查活动报告,解答下列问题:

(1)所抽取学生知道端午节别称个数的中位数落在________组(填组别);

(2)求所抽取学生知道端午节别称个数的平均数;

(3)若该校共有900名学生,请你估计这900名学生中,知道端午节别称个数不少于16个的学生有多少名?

(4)请你根据调查数据,写出一条调查结论.(写出一条即可)

23.某工厂计划生产一批自行车,如图①为自行车的实物图,图②为其车架部分示意图,经测量,上管,下管,,后下叉,后上叉.根据设计要求需保证,请判断该车架是否符合设计要求,并说明理由.

24.如图,在平行四边形中,对角线,交于点O,过点A作于点E,延长到点F,使,连接.

(1)求证:

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