五年级《清贫》课件.pptx

语文五年级下册;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。;2.给下面的加点字注音。;3.用“√”画出加点的多音字的正确读音。;4.把下列四字词语补充完整。;5.理解词语。;6.在文中用“??”画出方志敏被两个兵士搜身时说自己“清贫”的话。?;7.课文的开头与结尾运用的写作手法是（B）。;8.方志敏，中国无产阶级?革命?家、?军事?家。江西弋阳人。1935年1月遭国民党军包围被俘。面对严刑和诱降，方志敏正气凛然，坚贞不屈。?1935?年?8?月?6?日在南昌英勇就义。遗著有《?可爱的中国?》《?狱中纪实?》等。;任务：

读方志敏的故事

体会精神品质;读故事前的准备;方志敏：江西人，我国早期革命领导人之一，中国共产党江西省组织创始人之一，闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。

代表作：《清贫》《可爱的中国》等。;集;吓;恭喜你完成准备，下面一起来读故事吧！;读故事

体会人物精神品质;默读课文，思考：课文可以分成几个部分？每部分写了什么内容？;1;本文主要记叙了一件什么事？;自主默读课文，画出能体现方志敏精神品质的语句，在旁边批注上自己的体会。;读第1自然段，说一说：你体会到方志敏是一个怎样的人？是从哪些语句中体会到的？;我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。;读第2—8自然段，说说从方志敏和国方兵士说的话中，你体会到了什么。;“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。

“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“绝不会没有钱的，一定是藏???哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。

“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。;再读第2—8自然段，说说从国方兵士搜身的过程和方志敏的反应中，你体会到了什么。;就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：

“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”

“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。;“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。

“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。;等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！”;无论国民党兵士怎么搜，怎么说，怎么做，结果都一样——一个铜板也没找到，这个过程中，方志敏始终不卑不亢、正气凛然，从而可以感受到方志敏清贫、朴素的生活及矜持不苟、舍己为公的精神品质。;自由朗读第9自然段，说说你的体会。;“清贫”是共产党员自觉的生活态度，是战胜困难、克敌制胜的关键，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。;请你结合当下的生活实际，谈谈自己眼中过着“清贫”生活的人吧！;今天我们虽然生活富裕了，但是艰苦朴素的精神不能丢。清贫不仅是革命年代的伟大信仰，对于当下