以仁为基：中学生价值观教育资源的深度剖析与实践探索.docx

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2025-06-30 发布于上海
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以仁为基：中学生价值观教育资源的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

中学生时期是个体价值观形成的关键阶段，这一时期所树立的价值观将深刻影响其未来的人生轨迹与行为模式。在当今社会，全球化进程不断加速，多元文化相互碰撞，各种思潮如潮水般涌入，对中学生的价值观产生了强烈冲击。一方面，信息技术的飞速发展使中学生能够便捷地接触到海量信息，拓宽了他们的视野；另一方面，信息的繁杂与良莠不齐也让中学生面临着价值选择的困惑，容易受到不良思想的侵蚀。例如，网络上一些宣扬个人主义、拜金主义和享乐主义的内容，可能误导中学生的价值取向，使其过于关注物质享受和个人利益，忽视社会责任与道德规范。

同时，随