2025谈笑做成丰课——评周忠玉老师《孙权劝学》教学.docx

谈笑做成丰课——评周忠玉老师〔孙权劝学〕教学

周忠玉老师的这节公益课〔孙权劝学〕，将“言〞“文〞有机融合，相映生辉。这节课在课堂设计上由四个教学节组成：简单的故事情节、多情的标点符号、强烈的文字精神、终身学习的使命。这里第四个环节是完成“学习目标〞3，侧重于培养学生的感情态度与价值观，其它都紧扣着文言文教学中的“言〞“文〞，谈笑做成丰课。

一、言语丰实

文言词汇累积方面，周老师筛选出学生可能不懂、不会的文言语词、句子、特别用法等言语现象。有通假字——“涂〞通“途〞，道路，仕途。当涂，当道，当权。有古今异义词——“博士〞古义：当时专掌经学传授的学官；博学的读书人。今义：学位的最gao一级。有整理