〖高中生物〗基因表达调控专题课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

〖高中生物〗基因表达调控专题课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

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;【突破一】基因表达的调控;基因miR-223所产生的miR-223可与ARC的mRNA特定序列结合,形成核酸杂交分子1,使凋亡抑制因子无法合成,最终导致心力衰竭。

HRCR能够与miR-223互补配对形成核酸杂交分子2,清除miR-223,使基因ARC表达增加,抑制心肌细胞凋亡。;【突破一】;1.提出者:________。

2.补充后的中心法则内容图解;;生物类型;归纳识记中心法则与生物种类的关系(填字母)

①细胞生物(原核、真核)

②DNA病毒(如噬菌体)

③复制型RNA病毒(如烟草花叶病毒):

④逆转录病毒(如HIV):

⑤高度分化的细胞:;拓展:与遗传信息流动有关的几个过程比较;下表表示中心法则中的几个过程,下列相关判断错误的是()。;(1)脊髓灰质炎病毒属于正链RNA(+RNA)病毒,RNA进入寄主细胞,就直接作为mRNA,翻译出所编码的蛋白质,其中蛋白质的合成场所是。该病毒重新合成+RNA的过程可用图中(填图中数字)过程表示。该病毒不能独立生活的原因可能是。;(3)HIV是逆转录RNA单链病毒,其中逆转录过程可用图中表示,此过程是以RNA为模板,在酶的作用下合成,此过程所需原料为

。若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU,则经此过程形成的产物对应片段中含胞嘧啶脱氧核苷酸个,含嘌呤碱基个。?;(1)直接控制途径

①方式:基因通过控制

______________直接控制生物

体的性状。;;(2)间接控制途径

①方式:基因通过控制__________

来控制代谢过程,进而控制生物

体的性状。

②实例:皱粒豌豆的形成机制、

白化病等。;?;?;考点2.基因表达与性状的关系;与表型模拟的比较;考点2.基因表达与性状的关系;有哪些因素会影响DNA的甲基化?;某种猫的毛色由X染色体上的基因所决定,

雄猫有2种表现型:黄色(XOY)、黑色(XBY),

而雌猫除了黄(XOXO)、黑色(XBXB)以外,还有一种表现为黑黄相间(XOXB)的毛色。;科学家通过对染色体变异的研究,得出结论:正确的染色体数是保证正常性状的基础。

一旦染色体数目发生改变,其所携带基因的拷贝数必然发生变化,进而影响后续的表达。

例如,21三体综合征的患者体内并没有相关致病基因,其发病原因为“多余”的21号染色体上基因过量(异常)表达。

然而,生命科学的魅力就在于那些容易让人忽略的例外中——“雌猫有两条X染色体,而雄猫只有一条,如何保证X染色体上的基因正确表达呢?”

猫的毛色受毛囊中的黑色素细胞所影响,具体而言,受该细胞中X染色体上色素合成相关基因所决定。

首先,科学家们检测了黄色雄猫(XOY)和雌猫(XOXO)中色素基因的表达情况,结果显示XO基因的表达水平在两者中一致。

这意味着,尽管染色体数目不同,但X染色体上的基因表达水平在两性中基本相同。

这一现象被称为剂量补偿,提出假说:雌性个体携带2条X染色体,但在发育早期(胚胎时期)会随机失活一条。

;为什么雌猫(XOXB)会呈现黑黄相间的“共显性”表型呢?科学家们发现,在早期发育过程中,胚胎细胞的确发生了染色体失活的现象。简单来说,基因型相同的多个胚胎细胞(XOXB),在经历染色体的随机失活后变成XO细胞或XB细胞(另一条染色体上的基全部失活)。随着细胞分化,XO或XB黑色素细胞相间分布,因此表达出黑黄相间的表型。;?;源于P69“拓展应用”;另外,生物体的性状还受的影响。

基因与基因、基因与基因表达产物、之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的

。;(2)生物体的性状还受环境条件的影响。;如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于氧气中会变成黑色,这种症状称为尿黑酸症。下列说法错误的是()

A.酶⑤的缺乏会导致患白化病,酶③的缺

乏会导致患尿黑酸症

B.由图可推知同种底物经不同种酶的催化

得到的产物不同

C.若图中的酶均由不同的基因表达产生,则可推知基因和性状之间并不都是简单的一一对应关系

D.若图中的酶均由不同的基因表达产生,则说明基因可通过控制酶的合成直接控制生物体的性状;例11.从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)中分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDN

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