智能设备在初中道德与法治课程中的模拟法庭教学评价研究教学研究课题报告.docx

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智能设备在初中道德与法治课程中的模拟法庭教学评价研究教学研究课题报告

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智能设备在初中道德与法治课程中的模拟法庭教学评价研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

智能设备的普及为教育领域带来了新的变革，其中模拟法庭作为一种创新教学方法，在初中道德与法治课程中具有显著的应用价值。本文旨在探讨智能设备在初中