2025年全新部编闽教版小学六年级上册语文期末考试试卷.docxVIP

2025年全新部编闽教版小学六年级上册语文期末考试试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A.憧憬B.慷慨C.狼籍D.惊涛骇浪

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我们要保护环境，让地球妈妈永葆青春。

B.小明在这次比赛中取得了优异的成绩，我们非常高兴。

C.随着科技的进步，我们的生活越来越方便了。

D.为了提高学生的阅读能力，老师布置了很多作业。

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）

A.太阳像一个大火球。

B.小鸟在树枝上唱歌。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

4.下列句子中，表达了作者喜悦心情的一项是（）

A.我站在窗前，看着外面的风景，心情无比愉悦。

B.爸爸告诉我，他今天工作很累。

C.妈妈在厨房里忙碌着，准备晚餐。

D.弟弟在房间里玩耍，不小心摔倒了。

5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）

A.小鸟在树枝上唱歌。

B.太阳像一个大火球。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）

A.小鸟在树枝上唱歌。

B.太阳像一个大火球。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）

A.小鸟在树枝上唱歌。

B.太阳像一个大火球。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

8.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）

A.小鸟在树枝上唱歌。

B.太阳像一个大火球。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

9.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）

A.小鸟在树枝上唱歌。

B.太阳像一个大火球。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

10.下列句子中，使用了对比修辞手法的一项是（）

A.小鸟在树枝上唱歌。

B.太阳像一个大火球。

C.小河的水清澈见底。

D.风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

二、填空题（每空2分，共20分）

1.《静夜思》是唐代诗人李白的代表作，其中“床前明月光，疑是地上霜”一句表达了诗人对家乡的思念之情。

2.《春晓》是唐代诗人孟浩然的代表作，其中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句描绘了春天的美好景象。

3.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作，其中“白日依山尽，黄河入海流”一句表达了诗人对大自然的赞美之情。

4.《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的代表作，其中“离离原上草，一岁一枯荣”一句表达了诗人对友人的离别之情。

5.《静夜思》是唐代诗人李白的代表作，其中“床前明月光，疑是地上霜”一句表达了诗人对家乡的思念之情。

三、阅读理解题（每题5分，共20分）

阅读下面的短文，回答问题。

《小池》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是谁？

2.这首诗描绘了怎样的景象？

3.诗中的“泉眼无声惜细流”一句表达了诗人怎样的情感？

4.诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一句描绘了怎样的情景？

四、写作题（30分）

请以“我的一天”为题，写一篇不少于300字的记叙文。

要求：内容具体，条理清晰，语言流畅，书写工整。

（试卷完）

一、选择题答案：

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

二、填空题答案：

1.李白

2.孟浩然

3.王之涣

4.白居易

5.李白

三、阅读理解题答案：

1.作者：杨万里

2.描绘了小池的景色，包括泉水、树阴、小荷和蜻蜓。

3.表达了诗人对大自然的珍惜和喜爱之情。

4.描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，蜻蜓就已经站在上面的情景。

四、写作题答案：

（略）

一、选择题知识点：

1.词语书写：考察学生对常用词语的正确书写能力。

2.语病辨析：考察学生对句子结构和语法错误的辨析能力。

3.修辞手法：考察学生对比喻、拟人、排比等修辞手法的理解和运用能力。

4.情感表达：考察学生对句子中情感色彩的把握能力。

二、填空题知识点：

1.古诗词作者：考察学生对古诗词作者的识记能力。

2.古诗词内容：考察学生对古诗词内容的理解和记忆能力。

三、阅读理解题知识点：

1.作者识记：考察学生对古诗词作者的识记能力。

2.景象描绘：考察学生对古诗词中描绘的景象的理解能力。

3.情感把握：考察学生对古诗词中表达的情感的把握能力。

4.情景理解：考察学生对古诗词中描绘的情景的理解能力。

四、写作题知识点：

1.记叙文写作：考察学生对记叙文写作的基本要求和技巧的掌握能力。

2.内容组织：考察学生对记叙文内