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我们的班集体写人类记叙文[7篇]

我们的班集体写人类记叙文第（1）篇

阳光透过窗户洒在教室里，斑驳的光影在同学们的脸上跳跃。我们班集体，一个充满活力和激情的集体，正准备迎接一场即将到来的篮球比赛。

“加油！”我拍拍旁边同学的肩膀，他正专注地练习投篮。他的汗水沿着额头滑落，滴在地板上，发出“嗒嗒”的声响。我忍不住笑出声，突然，一阵风吹过，带来一丝清凉，夹杂着泥土和青草的香气。

比赛开始，同学们像离弦的箭一样冲向球场。我站在场边，紧张地握着拳头。突然，一个球向我飞来，我本能地伸手接住，心跳加速。我看着同学们在场上奔跑，他们的身影在阳光下拉出长长的影子。

比赛进行得如火如荼，我们班和对手你追我赶。突然，一个球从空中飞过，我眼疾手快地跃起，用手中的球砸向篮筐。球应声入网，同学们欢呼雀跃，我也忍不住笑出来。

就在这时，一个球向我飞来，我用力一踢，球像离弦的箭一样飞向篮筐。没想到，球在空中划出一道完美的弧线，稳稳地落入篮筐。同学们欢呼的声音此起彼伏，我看着他们，心中充满自豪。

比赛结束后，我们班以微弱的优势赢得胜利。同学们围在一起，互相拥抱，欢声笑语充满整个教室。我看着他们，突然感到一阵温暖，原来，这就团队的力量。

那一刻，我明白，我们班集体就像一棵大树，每个人都树上的叶子，虽然各自独立，但共同构成这棵大树。只要我们团结一心，就能战胜一切困难，迎接美好的未来。

我们的班集体写人类记叙文第（2）篇

在那个阳光明媚的午后，我们班集体举行一场别开生面的运动会。操场上，欢声笑语此起彼伏，同学们的热情与活力仿佛感染整个校园。

“预备——跑！”一声令下，百米赛道上的运动员们如离弦之箭般冲出去。我班的小明同学，身手矫健，一马当先。他的眼神坚定，步伐稳健，仿佛在向世人宣告他的决心。而旁边的同学则为他加油鼓劲，欢呼声、呐喊声此起彼伏。

就在这时，一场意外发生。原本领先的小明在冲刺阶段，不慎踩到地上的小石子，一个踉跄，险些摔倒。周围的同学见状，纷纷停下手中的动作，关切地望着他。但小明却强忍着疼痛，稳住身形，继续向前奔跑。这一幕，我们感受到他顽强拼搏的精神。

比赛结束后，小明虽然没有获得第一名，但他那不屈不挠的精神赢得大家的一致好评。他用自己的行动诠释“坚持就胜利”的道理。

在这场运动会中，我们班集体展现出团结协作的精神。同学们在比赛中互相鼓励、互相帮助，共同为班级争光。当一名同学在接力赛中失误时，其他同学并没有责怪他，而纷纷安慰他，鼓励他重新振作。这种团结互助的精神，我们更加深刻地体会到班集体的温暖。

运动会结束后，我们班集体举行一次班会。在班会上，同学们纷纷分享自己在运动会中的收获和感悟。大家纷纷表示，这次运动会不仅锻炼我们的身体素质，更我们学会团结协作、顽强拼搏的精神。

回顾这次运动会，我们班集体在欢笑与泪水中成长。我们学会面对困难时，要勇敢地去克服；学会在挫折面前，要坚定信念，永不放弃。这段美好的回忆，将永远镌刻在我们的心中。

我们的班集体写人类记叙文第（3）篇

在那个被阳光洒满的教室里，我们，一群年轻的灵魂，汇聚成这个班级，一个温馨而充满活力的大家庭。

记得那一个初秋的午后，阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地铺在桌面上。我第一次踏进这个教室，看到那些陌生而熟悉的面孔。他们或低头沉思，或热烈讨论，每个人都散发着属于自己的光芒。

我们的班集体，就像一株株生长在土壤中的幼苗，虽然各自独立，却共同沐浴在同一片阳光下。班主任，那个总笑容满面、语重心长的身影，像我们的引路人，用她的智慧和耐心，引领我们摸索知识的海洋。

课堂上的我们，知识的追求者。每当老师提出一个难题，教室里便会炸开锅似的讨论起来。有的同学思路敏捷，总能迅速找到答案；有的同学深思熟虑，步步为营。在讨论中，我们不仅收获知识，更学会合作与尊重。

课下的我们，快乐的制造者。操场上，我们的身影欢快地奔跑；球场上，我们的呐喊声此起彼伏。我们在一起学习，一起成长，一起分享彼此的喜怒哀乐。

记得有一次，班上的一位同学因为家庭原因情绪低落，整日沉默寡言。我们这个大家庭立刻行动起来，大家轮流陪他聊天，分享生活中的趣事，还自发组织一次小型的文艺晚会，用歌声和掌声为他加油鼓劲。在他的脸上，我们看到久违的笑容，那份感动，至今仍温暖着我们的心。

我们的班集体，就像一本厚重的书籍，每一页都记录着我们的成长和回忆。在这里，我们学会团结、勇敢和坚持，也收获友谊和爱。

时光荏苒，转眼间，我们即将走出这个温暖的大家庭，迈向新的征程。但无论我们走到哪里，那段共同的时光，那些难忘的回忆，都将永远镌刻在我们的心中。因为在这里，我们不仅收获知识，更收获成长，收获人生中最宝贵的财富——友谊。

我们的班集体写人类记叙文第（4）篇