大班韵律游戏小黄鸭减肥标准教案反思宣贯.pptxVIP

幼儿园大班韵律《小黄鸭减肥》标准教案汇报人：

目录教学目标壹教学准备贰教学过程叁活动延伸肆评价反馈伍

教学目标第一章

认知目标通过《小黄鸭减肥》的韵律活动，孩子们能够理解并感受音乐的节奏和韵律。理解节奏与韵律通过听辨不同节奏和音高，孩子们能够提高对音乐细节的听觉辨识能力。发展听觉辨识能力孩子们将学习并认识“快”、“慢”、“强”、“弱”等基本音乐术语，增强音乐理解能力。认识基本音乐术语通过重复听和模仿《小黄鸭减肥》的旋律，孩子们将锻炼音乐记忆，记住旋律和节奏。培养音乐记忆能技能目标通过韵律活动，孩子们能够更好地感受和理解音乐节奏，提升音乐节奏感。提高音乐节奏感在集体韵律活动中，孩子们学习与同伴合作，共同完成舞蹈动作，培养团队精神。培养团队合作意识通过模仿小黄鸭的动作，孩子们可以锻炼身体协调性，提高动作的流畅度和准确性。增强身体协调性

情感目标通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成韵律游戏，增进团队意识。培养合作精神通过表扬和鼓励，帮助孩子们在表演中树立自信，享受韵律活动带来的乐趣。激发自信心

教学准备第二章

教具准备准备音响或播放器，确保《小黄鸭减肥》的音乐清晰流畅，营造愉快的学习氛围。音乐播放设备准备小黄鸭头饰或玩具，让孩子们在舞蹈时能更好地融入角色，增加互动性。舞蹈道具提供沙锤、手鼓等节奏乐器，让孩子们在音乐中体验节奏，增强韵律感。节奏乐器准备与《小黄鸭减肥》相关的图片或视频，帮助孩子们更好地理解故事内容和舞蹈动作。教学图片或视频

环境布置创设主题墙在教室一角设立以《小黄鸭减肥》为主题的墙饰，展示相关图片和故事元素。准备音乐播放设备确保教室配备适合幼儿的音乐播放器，用于播放与课程相关的韵律音乐。设置角色扮演区设立一个角色扮演区，配备小黄鸭等玩具，让孩子们在互动中学习韵律。

学生准备培养合作意识激发自信心01通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成韵律游戏，增强团队协作精神。02通过学习韵律操《小黄鸭减肥》，鼓励孩子们大胆表现自己，提升自我价值感和自信心。

教学过程第三章

导入新课在教室一角设立以《小黄鸭减肥》为主题的小角落，布置相关图片和故事元素。创设主题墙01确保教室配备适合幼儿的音乐播放器和轻快的背景音乐，营造愉悦的学习氛围。准备音乐播放设备02划分特定区域作为韵律活动区，放置小黄鸭玩具和相关道具，方便孩子们进行角色扮演。设置活动区域03

活动体验准备一个便携式音乐播放器，确保《小黄鸭减肥》的音乐清晰流畅。音乐播放设每个孩子准备小黄鸭头饰或玩具，增加舞蹈的趣味性和参与感。舞蹈道具设计与减肥主题相关的互动游戏卡片，帮助孩子们在游戏中学习节奏和韵律。互动游戏卡片在教室中放置一面安全镜子，让孩子们在练习舞蹈动作时能够观察自己的动作是否准确。安全镜子

情感交流通过韵律活动，让孩子们学会跟随音乐的节奏，提高他们的节奏感和音乐感知能力。培养节奏感01通过模仿小黄鸭的动作，孩子们可以锻炼身体的协调性，提升动作的流畅度和灵活性。增强身体协调性02通过角色扮演和故事讲述，鼓励孩子们用身体语言表达故事情节，增强他们的表达和表演能力。提升表达能力03

总结提升通过《小黄鸭减肥》的韵律活动，孩子们能够理解并感受音乐的节奏和韵律。01孩子们将学习并认识“快”、“慢”、“强”、“弱”等基本音乐术语。02通过模仿小黄鸭的声音，孩子们能够区分并模仿不同的音色。03孩子们将记忆《小黄鸭减肥》的歌词，并与相应的动作结合，加深记忆。04理解节奏和韵律认识基本音乐术语区分不同音色记忆歌词和动作

活动延伸第四章

家庭作业通过小组活动，让孩子们学会协作，共同完成韵律游戏，增强团队意识。培养合作精神01通过表扬和鼓励，帮助孩子们在表演中建立自信，享受韵律活动带来的乐趣。激发自信心02

创意活动01在教室一角设立以《小黄鸭减肥》为主题的墙饰，展示相关图片和故事元素。02确保教室配备适合幼儿的音乐播放器，用于播放与课程相关的韵律音乐。03设立一个角色扮演区，配备小黄鸭等道具，让孩子们在活动中扮演故事中的角色。创设主题墙准备音乐播放设备设置角色扮演区

评价反馈第五章

学生评价通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成韵律游戏，增强团队协作精神。培养合作意识通过有趣的韵律活动，激发孩子们对音乐和舞蹈的兴趣，培养他们对学习的热情。激发学习兴趣

教师评价音乐播放设备准备适合幼儿的音乐播放器，确保《小黄鸭减肥》音乐清晰流畅。教学挂图制作或购买与《小黄鸭减肥》相关的教学挂图，帮助孩子们理解歌词内容。舞蹈道具节奏乐器准备小黄鸭头饰或服装，增加孩子们参与舞蹈的兴趣和互动性。提供沙锤、小鼓等节奏乐器，让孩子们在音乐中体验节奏和韵律。

谢谢汇报人：