2024年海南省澄迈县教育局公开招聘试题含答案分析.docxVIP

2024年海南省澄迈县教育局公开招聘试题含答案分析

教育基础知识部分

单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

答案：D

答案分析：赫尔巴特是传统教育派代表人物，强调教师中心、教材中心和课堂中心；杜威是现代教育派代表人物，主张儿童中心、活动中心、经验中心。夸美纽斯是近代教育科学的奠基人，布鲁纳是结构主义课程理论代表。

2.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

答案：C

答案分析：政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的和部分教育内容，是决定教育性质的根本因素。生产力是教育发展的物质基础和动力，文化影响教育内容和教育方法等，科学技术影响教育观念和教育手段等。

3.我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（）。

A.1982年

B.1986年

C.2000年

D.2006年

答案：B

答案分析：1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》，首次确定实施九年义务教育。2006年进行了修订。

4.以下不属于教师劳动特点的是（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.随意性

答案：D

答案分析：教师劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点。随意性不符合教师劳动要求，教师劳动需要遵循一定的教育规律和规范。

5.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习作业法

答案：D

答案分析：实习作业法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在具体操作过程中综合运用理论掌握知识、形成技能技巧的方法。题干描述符合实习作业法。实验法是学生在教师指导下运用一定仪器设备进行独立操作；参观法是教师组织学生对实物进行实地观察；演示法是教师展示实物、直观教具等。

6.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与惩罚的德育方法属于（）。

A.说服教育法

B.品德评价法

C.榜样示范法

D.品德修养指导法

答案：B

答案分析：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法，包括表扬与批评、奖励与惩罚等。说服教育法是通过摆事实、讲道理使学生提高认识；榜样示范法是以他人高尚思想、模范行为等影响学生；品德修养指导法是指导学生自我教育。

7.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（）。

A.电话通知家长，具体告知情况

B.送校医务室或附近医院就诊

C.卧床休息，适当减少饮水和进食量

D.按摩并热敷受伤的部位

答案：D

答案分析：轻微脑震荡出现后，不能进行按摩和热敷，否则会加重脑部出血和水肿。应让学生卧床休息，减少饮水和进食量，及时通知家长并送医就诊。

8.儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）。

A.注意

B.感知觉

C.思维

D.记忆

答案：B

答案分析：感知觉是儿童认知发展中最早出现也是发展最快的领域，是其他认知能力发展的基础。注意、思维、记忆等认知能力随着感知觉发展而逐步发展。

9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（）。

A.间接性

B.概括性

C.理解性

D.整体性

答案：A

答案分析：思维的间接性是指人借助于已有的知识经验，来理解和认识另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之间的联系以及事物发展的进程。教师通过观察言行了解内心世界体现了思维的间接性。概括性是指把同类事物共同特征和规律抽取出来加以概括。

10.小英到医院打针以后，再遇到穿白大褂的人就会感到害怕。这种心理现象是（）。

A.内化

B.泛化

C.焦虑

D.移情

答案：B

答案分析：泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。小英对穿白大褂的人都害怕，是泛化现象。内化是将外在观念转化为自己的观念；焦虑是一种情绪状态；移情是把情感转移到他人身上。

11.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

答案：A

答案分析：理想的课程是由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程；正式的课程是教育行政部门规定的课程计划等；领悟的课程是任课教