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全球大学排名的合理性分析与评价
目录
文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2全球高等教育评估的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3主要排名体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
全球大学排名的主要类型与指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1学术声誉排名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1.1基于专家调查的排名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1.2声誉数据来源与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2论文发表与科研影响力排名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2.1论文发表数量与质量评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2.2引用指标的应用与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.3教育质量与教学水平排名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3.1师生比例与学生满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3.2课程设置与学术资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.4就业竞争力与经济贡献排名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.4.1毕业生就业率与薪资水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.4.2对区域经济的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.5国际化水平排名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.5.1国际学生与教师比例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.5.2国际合作与交流项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
全球大学排名合理性的实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1数据来源与处理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2排名指标与大学综合实力的相关性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2.1排名指标与学术声誉的相关性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2.2排名指标与科研产出的相关性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.3排名指标与教学质量的的相关性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.4排名指标与毕业生就业的相关性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.3不同排名体系的比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3.1排名体系的侧重点差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.2排名结果的一致性与差异性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.4排名对高等教育发展的影响评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.4.1排名对大学战略规划的引导作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.4.2排名对资源分配的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.4.3排名对师生流动的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
全球大学排名的局限性批判．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1指标体系的片面性与主观性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1.1指标权重的设定问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.1.2数据收集的偏差与不完整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.2文化与地域差异的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．
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