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2024-2025学年度第一学期期中考试

八年级语文

参考答案及评分标准

―、积累和运用（共7小题，计22分）

1.（2分）bǐnglù2.（2分）娴瀚

3.（11分）（1）江入大荒流（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

（3）晓雾将歇沉鳞竞跃（4）大漠孤烟直，长河落日圆

（5）岂不罹凝寒（6）老骥伏枥（7）经纶世务者，窥谷忘反

4.（1）（1分）之所以，是因为

5.（1分）将“立项”放在“中国探月工程”之后

6.（2分）B

7.（3分）（1）为了帮助被欺负的金翠莲父女而痛打镇关西（2）武松先在酒店闹事，激怒蒋门神动手，然后醉打蒋门神。（3）嫉恶如仇、豪爽仗义、有勇有谋

二、阅读（共14小题，计48分）

【现代文阅读】（共8小题，计30分）

（一）(9分）

8.（2分）我们应该怎么正确看待人工智能和教育的关系？

9．（4分）教师角度：①培养自身数字素养，提升人工智能专业化水平；②秉持人类高于人工智能的核心观念；?③牢记教育的初心与使命。

学生角度：①善于积累，形成牢固的知识基础；②锻炼自己的动手实操能力；?③提高自身驾驭AI的能力。（教师、学生角度，各答出任意两点即可）

10.（3分）D

（二）（21分）

11.（4分）看望老师，惊喜与愉悦——（得知离世，震惊与悲痛）——回忆往事，微笑与泪水——（告别老师，认同与幸福或感激）

12.（3分）这句话表达了作者在回忆老师往事时的复杂情感（1分）：“笑”既有对老师幽默和乐观精神的欣赏，也有对朱老师热情亲切关爱他人的怀念，这种回忆是温暖的、令人感动的（1分）；“含着眼泪”是因为老师的离世，让“我”失去了一位良师益友，这种回忆是珍贵的、遗憾的，让我感到悲伤的。（1分）

13.（6分）（1）（3分）①“照例”是指按照习惯进行。②在文中表明送客到家门口是朱老师一贯的礼貌行为，是对客人的尊重。这种习惯性的行为，让“我”感到熟悉和安心；③同时与他的健康状况不佳形成对比，也体现了朱老师亲切和热情的性格特点，即使在生命的最后阶段，也没有改变。

（2）（3分）①语言、神态描写。②通过列举朱老师出院后要做的三件事：美容、散步、画画，具体展现了老师的生活态度和个人兴趣，反映了他对生活和艺术的热爱，③突出表现了朱老师的乐观和坚强。

14.（3分）①标题是对朱老师性格、生活态度和精神品质的高度概括，强调了他对待生活的积极乐观，对待他人的热情亲切；②它奠定了全文的感情基调，为全文设定了一个充满温暖、积极、怀念和敬仰的感情基调；③点明主旨，既赞扬了朱老师积极乐观、温暖他人的精神品质，也表达了我对他永远的敬仰与怀念。（或深化主题：一个积极乐观、温暖人心的人生态度对个人成长的重要作用，以及这种态度如何在人与人之间传递和延续。）④新颖别致，设置悬念，吸引读者。（答出任意三点即得满分）

15.（5分）同意，两篇文章在写法上都是通过记述典型事例来表现人物个性（1分）。《藤野先生》，通过典型事例，如添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、了解中国女人裹脚，凸显了藤野先生认真负责、严格要求、热情诚恳、求真务实的性格特点；本文作者通过记叙朱老师在住院期间依然规划未来表现了他的积极乐观；写他病重期间“照例”送我们到门口，表现了他的热情温暖；严厉批评我不认真写作，表现了他对学生的严格要求和关爱。（答出相同写法1分，事例+分析各2分）

【古诗文阅读】（共6小题,计18分）

（三）（14分）

16．（4分）（1）考虑，想到（2）共同，一起（3）尊崇,敬仰 （4）对……感到惊奇

17．（2分）B

18．（4分）（1）（2分）哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。（2）（2分）年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代。

19．(4分）苏轼：被贬官,寻友、赏景；方山子：“不遇”,隐居。

（四）（4分）

20.（2分）首联的“空”意为“只，只有”，表达了诗人对鹤去楼空的无限感慨；颔联的“空”意为“空空的，空荡荡”，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。

21.（2分）合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，便产生了无限思乡情绪。求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发出对家国的思念，所以“还记得这名目”。

22.作文（50分）参见中考评分标准。