（新人教PEP版）英语五年级上册 Unit 3 大单元教学设计.pdfVIP

五上Unit3Whatwouldyoulike?单元整体教学设计

一、单元整体概览

类别

单元标曷Khatxrouldyoulike?

主«人与自我口］人与社矩E人与自然二

单元主题Agooddietforschoollunch

单元主题健康时饮食习惯与方式；个人感受与见解

肓人价值学生在为学校设计一冏配餐的语境中，通过单元学习，树立健康、均街的饮食意识：体舲中

华饮食文化。

二、单元内容分析

1.教材分析

木单元是人教版五年级上册Unit3Whatwouldyoulike?根据课程标准的要

求，结合小学生在不同学段的年龄特点和认知规律，本册教材在强化听说能力的基

础上，侧重学生语言学习习惯和读写能力的养成教育，教学的主要内容为Letslearn,

Lefstalk,Readandwriteo从板块的设计来看，从简单的听说逐步发展到听说读写,

教材对学生四会能力的培养和发展具有明显的差异性和层次性，在要求上逐级推进、

稳步提高，注重了语言技能的分段培养和落实。

.单元内容分析

本单元Unit3Whatwouldyoulike?是三年级上册Unit5Letseat!和四年级

上册Unit5Dinner飞ready!的基础上对食物的话题的进一步探讨。本单元的主题

是：Agooddielforschoollunch.该主题属于“人与自我”，涉及“饮食与健康”。

三、学情分析

1.话题认知

五年级的学生对食物的话题非常熟悉，在三年级上册Unit5Letscat!和四年

级上册Unit5Dinnersready!

.语言基础

学生己经学习了关于食物的词汇和句型

三上Unit5rdlikesomejuice,please.Hereyouare.Juice,egg.milk,bread

Letseat!Havesomebread,too.Water,cake.fish.rice.

CanIhavesomejuice,please?Hereyouare.

三下Unit5Doyoulikeoranges?Pear,apple,orange,banana

DoyoulikeNo.Idont.Watermelon.strawberry,

pears?Idontlikegrapes.grape

Ilikegrapes.

四上UnitsWhatwouldyoulikefordinner?Beef,chicken,noodles,soup,

Dinnersready!Somefishandvegetables,please.vegetables,rice,fish

;

Idlike...

Wouldyoulikeakni