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以文育职:中职语文教学中职业生涯教育的融合与实践
一、引言
1.1研究背景与缘起
在当今社会,职业教育的重要性日益凸显,中职教育作为职业教育的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。然而,当前中职教育在发展过程中面临着一些挑战。一方面,中职教育往往过于侧重职业技能的培养,致力于让学生掌握一门专业技术,以满足就业市场的基本需求,却在一定程度上忽视了职业生涯教育的重要性。许多中职院校将大量的教学资源和时间投入到专业技能课程中,如机械制造专业的学生专注于机床操作、模具设计等技能的训练;计算机专业的学生着重学习编程语言、软件开发等技术。这使得职业生涯教育在中职院校中的地位相对边缘化,
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