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《熔化和凝固》;教学目标
教材分析
学情分析
教法与学法
教具准备
教学过程
习题作业
板书设计
教学反思;;;1、本章内容的主要特点是与生活实际联系密切，熔化和凝固是生活中很熟悉的物态变化现象，但不同物质（晶体和非晶体）熔化和凝固过程又有很大的不同，这是学生出乎意料的，也是本章的一个难点，是学好其他物态变化的基础，
2、“探究固体熔化时温度的变化规律”是学生在初中物理课中接触到的第一个相对完整的科学探究活动。教材明确指出了科学探究的各个要素，将“提出问题”“猜想与假设”
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