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化学是一门以实验为根底的科学;
1、化学是一门以____为根底的科学。
学习化学的一条重要途径是______。;一、观察与描述----对蜡烛及其燃烧探究;蜡烛是由______和__________组成的。;〔1〕点燃前
你所观察蜡烛的颜色为_____、状态为____、形状为_____、硬度______、气味为______。
用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察到它___溶于水，是_________〔浮在水面还是沉入水底〕，说明石蜡的密度比水___〔大或者小〕;〔2〕点燃蜡烛;阅读教材第13页图1-10及倒数第3、4自然段并答复：;用枯燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现_____。说明蜡烛燃烧有____生成。;〔3〕熄灭蜡烛;一、有三位同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。请填写以下空格。;3、婷婷将一支枯燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁有______出现，片刻后取下烧杯迅速向烧杯中倒入____________，振荡，出现浑浊现象。
结论：蜡烛燃烧后有____和_________生成。;4、对于蜡烛在空气中燃烧的现象的描述，错误的选项是〔〕;总结化学学习的特点;二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;1、提出问题：一元硬币中有没有含铁？;1、提出问题——;提供信息以便探究时参考;3、制定方案〔设计实验〕：;4、进行实验5、收集证据6、获得结论：;步骤二〔阅读P14最后一自然段，并答复〕;步骤3：;步骤4：;取两块枯燥的玻璃片，一块放置不动，对着另一块呼气;步骤5：;在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作
;3、1元硬币具有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的．有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，于是就拿磁铁来吸了一下．这一过程属于科学探究的〔〕
A猜测与假设B进行实验
C解释与结论D收集证据;1、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，那么该操作说明该气体是〔〕
Ａ．极易溶于水
Ｂ．不易溶于水
Ｃ．易溶于水
Ｄ．与气体是否溶于水无关;作业布置：;青春一去不复返，事业一纵永无成。——勃朗宁
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