以语块记忆策略赋能高中英语写作：理论、实践与成效探究.docx

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2025-07-01 发布于上海
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以语块记忆策略赋能高中英语写作：理论、实践与成效探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于中国的高中生而言，英语学习是学业中的关键组成部分，而英语写作则是衡量学生英语综合能力的重要指标之一。《普通高中英语课程标准》对学生的写作能力提出了明确且具体的要求，从能用英文书写各类应用文体，到能够生动地描述情景、准确阐述观点等，体现了英语写作在高中英语教学中的重要地位。在高考英语中，写作占据着相当可观的分值比例，直接影响学生的总成绩。良好的英语写作能力不仅有助于学生在考试中取得优异成绩，更是他们未来在学术研究、国际交流、职场发展等领