人教版物理(2024)八年级上册 1.1 长度和时间的测量 课件 (1).pptxVIP

人教版物理(2024)八年级上册 1.1 长度和时间的测量 课件 (1).pptx

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测量需要一个标准,你知道标准怎么定吗?

1μm=m

1nm=m

进率为10-3

国际单位

一些长度和距离

新冠病毒直径

头发直径

一张纸厚度

我国标准轨距

珠峰高度

地球半径

太阳半径

银河系半径

课本P14

=μm

=μm

=mm

完成《导思学案》大本P1例题1

0.38.848860.16.4×103

1.25×10-10

下列换算正确的是()

A.38cm=38cm×0.01m=0.38m

B.38km=38km×1000=3.8×104m

C.38m=38×109=3.8×1010nm

D.38μm=38×10﹣9km=3.8×10﹣8km

总结格式:

数值+原单位=数值x进率+目标单位

挑战赛:认识不同物体空间尺度

(填上合适的单位)

分子:10()

红细胞:8()

指甲盖:1()

拳头:1()

名片厚度:1()

珠穆朗玛峰:8848()

地球半径:6371()

人体的哪些部分可以作为尺来估测长度?

课本P14想想议议

完成《导思学案》大本P2例题2

mcm80cm3km

提前做完的同学参加趣味活动第二弹!

仔细观察你的刻度尺,回答👉问题

零刻度线在哪里?

测量范围是多少?

分度值(最小刻度)是多少?

2.正确使用刻度尺

测量范围

单位

零刻度线

零刻度线、测量范围、分度值

使用前:三看

分度值:最小刻度值!

记录人

长度/cm

牛顿

4.5

奥斯特

4.51

托里拆利

4.49

你自己

4.50

--

准确值为:估读值为:单位为:。

2.7cm

cm

0.08cm

记录的结果应由准确值、估读值和单位组成

物体A长度是_________

物体B长度是_________

物体C长度是_________

dm

用A、B两刻度尺测同一木块的边长,回答下面问题:

1.A的分度值是(),读数是()

2.B的分度值是(),读数是()

哪个刻度尺更精密?

阅读书本P13【实验】部分,测量物理书的长度。

把测量结果写在表格里!

A

B

C

D

四种测量方式,你会选择哪一种?

完成《物理书》P16T5

【小组任务】小组合作,设计测量以下物体长度的方式,限时3分钟,小组完成的任务越多,加分越多:

1.校园外墙的长度

2.学校改扩建计划中操场的长度

3.课本长和宽

4.课本一页纸的厚度

5.细铁丝的直径

6.硬币的直径

7.硬币的周长

完成《导思学案》大本P2例题3~5

c

A0.1A2.101.501cm165.0

5.000.25

定义

测量值与真实值之间的差异。

2.63cm

2.35cm

1mm

三、误差

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