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2025年江苏泰州市中考作文《风帆》为题精选6篇

作文一：《风帆》

博物馆的玻璃展柜里，那面泛黄的风帆标本微微鼓着弧度，像凝固的浪涛。指尖抚过展柜冰凉的表面，我仿佛听见海风呼啸，看见祖父站在木船甲板上，粗粝的手掌紧攥帆布绳索，浑浊的眼睛始终望向海天相接的远方。

那是去年暑假，我随父亲回到渔村老家。祖父的渔船早已搁在滩涂上，船身爬满青藤，风帆也褪成了灰白。“想学撑帆吗？”祖父忽然开口，布满老茧的手摩挲着船舷。第二天清晨，潮水还未完全退去，祖父带着我登上渔船。潮湿的海风裹挟着咸腥味扑面而来，祖父一边教我整理绳索，一边说：“帆是船的魂，风往哪吹，帆就要往哪追。”

我学着祖父的样子，用力拉扯绳索，可沉重的帆布纹丝不动。汗珠顺着额头滑落，滴在甲板上。祖父却不着急，他眯着眼观察风向，轻声说：“别急，等风来。”果然，片刻后，一阵海风掠过海面，祖父大手一挥：“拉！”我咬牙发力，帆布缓缓升起，鼓成饱满的弧形。小船在风浪中摇晃，我的心也跟着悬了起来。祖父稳稳站在船尾，掌舵的手纹丝不动，他望着鼓起的风帆，浑浊的眼睛里闪着光：“看，帆吃饱了风，就能带我们去想去的地方。”

那一次出海，我真正体会到了风帆的力量。它看似柔弱，却能借助风力，带着船只跨越波涛。就像祖父，年轻时靠着这面帆，养活了一家人；如今，虽然年事已高，可他的眼神里，依然有着对远方的渴望。

回到城市后，每当我在学习中遇到困难，脑海里就会浮现出那面鼓满风的帆。数学题解不出来时，我告诉自己要像帆等待风一样，静下心来寻找思路；长跑坚持不下去时，我想起祖父掌舵的身影，咬紧牙关继续向前。

如今再看博物馆里的风帆标本，它不再只是一件展品，而是祖父一生的缩影，是我成长路上的明灯。人生就像在海上航行，总会遇到风浪，但只要心中有帆，就能借着风的力量，驶向梦想的彼岸。那面褪色的风帆，永远在我心中鼓荡，指引着我不断前行。

作文二：《风帆》

美术课上，我盯着画纸发呆，洁白的纸面像一片空白的海洋，而我却不知道该如何画出心中的风帆。同桌小雨的画纸上，已经勾勒出一艘乘风破浪的帆船，鲜艳的帆布在阳光下闪耀，仿佛真的要冲破纸面，驶向远方。再看看我的画纸，只有几根歪歪扭扭的线条，像搁浅的船骸。

“别着急，慢慢画。”美术老师的声音在身后响起。她拿起我的画笔，在纸上轻轻勾勒，“你看，风帆不是死板的形状，它会随着风的吹拂而变化，有时紧绷如弦，有时柔软如绸。画画也是一样，要用心去感受，而不是机械地临摹。”老师的话让我茅塞顿开，我重新拿起画笔，想象自己站在甲板上，感受海风的吹拂，手中的笔也变得流畅起来。

就在我专注作画时，窗外突然传来一阵喧闹。原来是学校的航模社团在操场上试飞帆船模型。我放下画笔，跑到窗边观看。只见一艘精致的帆船模型在风中缓缓前行，白色的风帆鼓满风，像一只展翅的白鸽。航模社的学长们围在一旁，眼神中充满期待和紧张。突然，一阵强风袭来，帆船模型剧烈摇晃，风帆也倾斜起来。我的心一下子提到了嗓子眼，生怕它翻入水中。就在这时，学长们迅速调整舵盘，帆船模型很快恢复平稳，继续向着目标前进。

回到座位上，我若有所思。那艘小小的帆船模型，不就像我们的人生吗？在成长的道路上，我们总会遇到各种风浪，有时会迷失方向，有时会遭遇挫折。但只要我们像控制帆船模型一样，调整好自己的心态和方向，就能在风浪中继续前行。

我重新拿起画笔，这一次，我的画纸上不再是生硬的线条，而是一艘在风浪中航行的帆船。风帆饱满而富有张力，海浪翻滚却无法阻挡它的脚步。远处的天空中，几只海鸥在飞翔，仿佛在为它加油助威。

这幅画完成后，我将它贴在书桌前。每当我感到迷茫或疲惫时，就会看看它。它就像一面真正的风帆，给我力量，让我相信，只要心中有目标，有勇气，无论遇到多大的风浪，都能驶向属于自己的远方。

作文三：《风帆》

教室的窗外，暴雨如注，豆大的雨点砸在玻璃上，发出“噼里啪啦”的声响。我趴在课桌上，望着手中那张满是红叉的试卷，心里像灌了铅一样沉重。这次月考的失利，让我原本就不坚定的信心彻底崩塌，仿佛一只失去风帆的小船，在茫茫大海中随波逐流，找不到方向。

放学铃声响起，同学们陆续离开教室。我慢吞吞地收拾书包，故意拖延时间，不想面对外面的风雨，更不想面对父母失望的眼神。就在这时，班主任李老师走了过来。“怎么还不回家？”她轻声问道。我低着头，不敢看她的眼睛，小声说：“我没带伞。”李老师似乎看穿了我的心思，她拉过一把椅子，在我身边坐下：“其实，人生就像在海上航行，不可能永远一帆风顺，总会遇到暴风雨。但只要心中的风帆不倒下，就一定能找到新的方向。”

我抬起头，惊讶地看着老师。她的眼神温柔而坚定，像温暖的阳光，驱散了我心中的阴霾。接着，老师给我讲了一个故事：在很久很久以前，有一位航海家，他的船队在航行中遭遇了特大风暴，所有的帆船都被摧毁，只有他的船，靠着一面残破的风帆，在风浪中坚持了下来。最终，