2026高考物理复习讲义（含解析）第七章 实验九　用单摆测量重力加速度的大小.docxVIP

实验九用单摆测量重力加速度的大小

原理装置图

实验步骤

注意事项

测摆长l和周期T，由

T＝2πlg得g＝

1.做单摆

将细线穿过带中心孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上，让摆球自然下垂。

2.测摆长

用米尺量出摆线长l(精确到毫米)，用游标卡尺测出小球直径D，则单摆的摆长l＝l＋D2

3.测周期

将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°)，然后释放小球，记下单摆摆动30次~50次的总时间，算出一次全振动的时间，即为单摆的周期。

4.改变摆长，重做几次实验。

1.摆线要选1m左右、柔软不易伸长的细线，不要过长或过短。

2.悬线长要待悬挂好球后再测，计算摆长时要将悬线长加上摆球半径。

3.单摆要在竖直平面内摆动，不要形成圆锥摆。

4.要从平衡位置开始计时，并数准全振动的次数。

数据

处理

1.公式法:g＝4π2lT2，算出重力加速度g

2.图像法:根据测出的一系列摆长l对应的周期T，作l－T2的图像，由单摆周期公式得l＝g4π2T2，图像应是一条通过原点的直线，如图所示，求出图线的斜率k，即可利用g＝4π

考点一教材原型实验

例1(2023·新课标卷，23)一学生小组做“用单摆测量重力加速度的大小”实验。

(1)用实验室提供的螺旋测微器测量摆球直径，首先，调节螺旋测微器，拧动微调旋钮使测微螺杆和测砧相触时，发现固定刻度的横线与可动刻度上的零刻度线未对齐，如图(a)所示，该示数为mm，螺旋测微器在夹有摆球时示数如图(b)所示，该示数为mm，则摆球的直径为mm。?

(2)单摆实验的装置示意图如图(c)所示，其中角度盘需要固定在杆上的确定点O处，摆线在角度盘上所指的示数为摆角的大小。若将角度盘固定在O点上方，则摆线在角度盘上所指的示数为5°时，实际摆角5°(选填“大于”或“小于”)。?

(3)某次实验所用单摆的摆线长度为81.50cm，则摆长为cm。实验中观测到从摆球第1次经过最低点到第61次经过最低点的时间间隔为54.60s，则此单摆周期为s，该小组测得的重力加速度大小为m/s2(结果均保留3位有效数字，π2取9.870)。?

答案(1)0.00620.03520.029(2)大于

(3)82.51.829.83

解析(1)题图(a)中，螺旋测微器固定刻度读数为0，可动刻度部分读数为0.6×0.01mm＝0.006mm，所以示数为0.006mm;题图(b)中，螺旋测微器固定刻度读数为20.0mm，可动刻度部分读数为3.5×0.01mm＝0.035mm，所以示数为20.035mm，摆球的直径d＝20.035mm－0.006mm＝20.029mm。

(2)角度盘固定在O点时，摆线在角度盘上所指角度为摆角大小，若将角度盘固定在O点上方，即角度盘到悬点的距离变短，同样的角度，摆线在刻度盘上扫过的弧长变短，故摆线在角度盘上所指的示数为5°时，实际摆角大于5°。

(3)单摆的摆长l等于摆线长L与摆球半径之和，即l＝L＋d2＝82.5cm;从摆球第1次经过最低点到第61次经过最低点，单摆完成30次全振动，故单摆的周期T＝54.630s＝1.82s;由单摆的周期公式T＝2πlg可得g＝4π2lT2，代入相关数据解得g

跟踪训练

1.(2024·山东济南一模)(1)在用单摆测定当地重力加速度的实验中，下列器材和操作最合理的是。?

(2)某同学课后想利用身边的器材再做一遍“单摆测量重力加速度”的实验。家里没有合适的摆球，于是他找到了一块外形不规则的小金属块代替小球进行实验。

①如图甲所示，实验过程中他先将金属块用细线系好，结点为M，将细线的上端固定于O点。

②利用刻度尺测出OM间细线的长度l作为摆长，利用手机的秒表功能测出金属块做简谐运动的周期T。

③在测出几组不同摆长l对应的周期T的数值后，他作出的T2－l图像如图乙所示。

④根据作出的图像可得重力加速度的测量值为m/s2(π取3.14，计算结果保留3位有效数字)。?

(3)相比于实验室作出的T2－l图像，该同学在家做实验的T2－l图像明显不过原点，其中横轴截距绝对值的意义为。?

答案(1)D(2)9.86(3)金属块重心与M点间距离

解析(1)根据单摆理想模型可知，为减小空气阻力的影响，摆球应采用密度较大，体积较小的铁球;为使单摆摆动时摆长不变化，摆线应用不易形变的细丝线，悬点应该用铁夹来固定，故选D。

(2)设M点到重心的距离为r，根据单摆周期公式有T＝2πl＋rg，可得T2＝4

故该图像的斜率为

k＝4π2g＝4.099.0--1.0×102s2/m＝4

由此得出重力加速度的测量值为g≈9