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(新)中小学美术教师招聘考试试题(九)(+答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列属于巴洛克建筑风格特点的是（）

A.简约朴素B.轻盈纤细C.庄重严谨D.富丽堂皇

答案：D

解析：巴洛克建筑风格的特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间，整体给人富丽堂皇之感。选项A简约朴素不符合巴洛克风格特征；选项B轻盈纤细多是洛可可风格的特点；选项C庄重严谨一般是古典主义建筑的特点。

2.中国传统绘画中，“四君子”指的是（）

A.梅、兰、竹、菊B.松、竹、梅、兰

C.桃、李、杏、梨D.荷、莲、菊、桂

答案：A

解析：“四君子”是中国传统文化的题材，以梅、兰、竹、菊谓四君子，他们分别代表着中国传统文化中的高洁、典雅、虚心和淡泊的品质。选项B松、竹、梅被称为“岁寒三友”；选项C桃、李、杏、梨并非传统绘画中特定寓意的组合；选项D荷、莲、菊、桂也不是“四君子”所指内容。

3.油画《自由引导人民》的作者是（）

A.德拉克罗瓦B.安格尔C.库尔贝D.米勒

答案：A

解析：《自由引导人民》是法国画家欧仁·德拉克罗瓦为纪念法国七月革命而创作的一幅油画。选项B安格尔是新古典主义画家，代表作品有《泉》等；选项C库尔贝是现实主义画家，代表作品有《石工》等；选项D米勒是现实主义画家，代表作品有《拾穗者》等。

4.中国古代瓷器中，青花瓷是（）的代表性瓷器。

A.唐代B.宋代C.元代D.明代

答案：C

解析：青花瓷成熟于元代，元代青花瓷的烧制技术已经相当成熟，具有独特的艺术风格。唐代主要有唐三彩等陶瓷品种；宋代有汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑等著名瓷窑，以青瓷、白瓷等为主；明代青花瓷在元代基础上有了进一步的发展和创新，但青花瓷最早在元代形成代表性瓷器。

5.色彩的三原色是（）

A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.橙、绿、紫D.黑、白、灰

答案：A

解析：色彩的三原色是红、黄、蓝，这三种颜色是无法通过其他颜色混合调配而得出的基本色，其他颜色可以通过三原色按一定比例混合得到。选项B红、绿、蓝是光的三原色；选项C橙、绿、紫是三间色，由三原色两两混合而成；选项D黑、白、灰是无彩色系。

6.以下哪种绘画形式不属于中国画的范畴（）

A.工笔画B.写意画C.水彩画D.水墨画

答案：C

解析：中国画按表现手法可分为工笔画、写意画等，水墨画也是中国画的一种重要表现形式。而水彩画是西方绘画的一个画种，以水为媒介调和颜料作画，与中国画的工具材料、表现技法和审美观念都有所不同。

7.雕塑作品《大卫》的作者是（）

A.米开朗基罗B.罗丹C.多纳泰罗D.贝尼尼

答案：A

解析：《大卫》是意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家米开朗基罗的代表作之一。选项B罗丹的代表作品有《思想者》《青铜时代》等；选项C多纳泰罗也有雕塑作品《大卫》，但米开朗基罗的《大卫》更为著名；选项D贝尼尼是巴洛克时期的雕塑家，代表作品有《圣德列萨的狂喜》等。

8.美术课程具有（）性质，是学校进行美育的主要途径。

A.实践性B.人文性C.愉悦性D.综合性

答案：B

解析：美术课程具有人文性，它能帮助学生通过美术学习，理解不同时代、不同文化背景下的美术作品所蕴含的人文精神和价值观，是学校进行美育的主要途径。选项A实践性强调美术课程需要学生通过实际操作来掌握技能；选项C愉悦性说明美术课程能给学生带来审美愉悦；选项D综合性指美术课程与其他学科有一定的联系和融合，但人文性是其核心性质。

9.图案设计中，适合纹样是指（）

A.独立存在的纹样B.适合于一定外形轮廓的纹样

C.连续排列的纹样D.对称式的纹样

答案：B

解析：适合纹样是指将形态限制在一定的外形轮廓中，根据这个特定的外形进行纹样的组织和变化，使其与外形相适应。选项A独立存在的纹样通常是单独纹样；选项C连续排列的纹样有二方连续纹样和四方连续纹样等；选项D对称式的纹样只是纹样的一种构成形式，并非适合纹样的定义。

10.印象派绘画强调（）

A.对客观事物的真实描绘B.对光影和色彩瞬间变化的捕捉

C.表现内心的主观感受D.运用夸张变形的手法

答案：B

解析：印象派绘画强调对光线、色彩和瞬间印象的捕捉，注重在不同时间、不同光线下物体色彩的变化。选项A对客观事物的真实描绘是现实主义绘画的特点；选项C表现内心的主观感受是现代主义绘画的一些流派特点；选项D运用夸张变形的手法常见于表现主义等流派。

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