大班美术标准教案漂亮的贺卡标准教案及教学反思.pptxVIP

大班美术标准教案漂亮的贺卡

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20XX/01/01

20XX

汇报人：

目录

01

大班美术标准教案

02

教学目标

03

教学过程

04

教学资源

05

教学反思

大班美术标准教案

章节副标题

PARTONE

教案设计理念

通过制作贺卡，激发幼儿对美的感知和欣赏，培养他们的审美情感和创造力。

培养审美情感

01

设计贺卡制作活动，让幼儿通过剪、贴、画等动作，提高手眼协调能力，锻炼精细动作。

促进手眼协调

02

教学目标设定

通过制作贺卡，孩子们能够识别和欣赏不同的颜色、形状和图案，提升审美能力。

培养审美能力

鼓励孩子们在贺卡上绘制或写下祝福语，以表达对家人或朋友的爱和感激之情。

增进情感表达

通过剪裁、粘贴等手工活动，孩子们可以锻炼手眼协调能力和精细动作技能。

发展动手操作技能

教学过程规划

通过讲述贺卡的历史和文化意义，激发幼儿对制作贺卡的兴趣。

引入新课

教师现场演示贺卡的制作步骤，包括选材、剪裁、装饰等，确保幼儿能够理解。

示范制作过程

孩子们分小组进行贺卡设计，鼓励团队合作，共同完成一张漂亮的贺卡。

分组合作创作

每个小组展示自己的贺卡作品，教师和同伴进行积极的评价和建议，增强自信心。

作品展示与评价

教学资源准备

选择适合大班幼儿的贺卡模板，确保图案简单易懂，色彩丰富，激发孩子们的创作兴趣。

准备贺卡模板

提供亮片、彩纸、贴纸等装饰品，让孩子们在贺卡上添加个性化装饰，增加贺卡的美观度。

准备装饰品

准备各种绘画材料如彩色笔、水彩、颜料等，让孩子们自由选择，发挥他们的想象力和创造力。

准备绘画材料

教学目标

章节副标题

PARTTWO

知识与技能目标

掌握贺卡设计的基本元素

学生将学习贺卡的构图、色彩搭配和文字排版等基本设计元素。

提高手工制作能力

通过剪裁、折叠和装饰等步骤，学生将提升手工制作贺卡的技能。

过程与方法目标

学生将学习贺卡的基本设计原理，包括色彩搭配、版面布局和创意构思。

01

掌握贺卡设计原理

通过制作贺卡，学生将提高剪裁、折叠、粘贴等手工制作技能，增强动手能力。

02

提高手工制作能力

情感态度价值观目标

通过制作贺卡，孩子们可以学习色彩搭配和构图，培养他们的审美观和创造力。

培养审美能力

教案鼓励家长参与，与孩子一起完成贺卡制作，增进亲子关系，共同享受创作的乐趣。

促进亲子互动

教学过程

章节副标题

PARTTHREE

导入新课

01

通过制作贺卡，孩子们能够识别和欣赏不同的颜色、形状和图案，提升审美能力。

02

通过剪裁、粘贴等手工活动，孩子们能够锻炼手眼协调能力，增强精细动作技能。

03

鼓励孩子们设计独特的贺卡，表达个人情感，从而激发他们的创造力和想象力。

培养审美能力

提高动手操作技能

激发创造力和想象力

操作示范

通过讲述贺卡的历史和文化意义，激发幼儿对制作贺卡的兴趣。

引入新课

孩子们分小组进行贺卡设计，鼓励团队合作和创意表达。

分组合作创作

老师现场演示贺卡的制作过程，包括折叠、剪裁、装饰等关键步骤。

示范制作步骤

每个小组展示自己的贺卡作品，并进行互评，老师给予专业指导和鼓励。

展示与评价

01

02

03

04

学生实践

挑选适合大班幼儿使用的安全、无毒的绘画材料，如水彩笔、彩色卡纸等。

选择合适的材料

教师准备一些精美的贺卡范例，供孩子们参考，激发他们的创作灵感。

准备范例作品

布置教室，营造节日氛围，如挂上彩带、贴上贺卡，让孩子们在愉悦的环境中学习。

创设情境环境

作品展示与评价

通过制作贺卡，激发幼儿对美的感知和欣赏，培养他们的审美情感和创造力。

培养审美情感

01

设计贺卡活动，让幼儿通过剪贴、绘画等动作，提高手眼协调能力，锻炼精细动作技能。

促进手眼协调

02

教学资源

章节副标题

PARTFOUR

教具准备

学习贺卡的构图、色彩搭配，以及如何通过贺卡传达情感。

掌握贺卡设计原则

01

通过剪纸、折纸等手工活动，掌握制作立体贺卡的基本技巧。

学习贺卡制作技巧

02

材料准备

通过制作贺卡，孩子们可以学习色彩搭配，提高审美和创造力。

设计教案时注重手工操作，让孩子们通过剪贴、绘画等过程锻炼动手能力。

培养审美能力

促进手工技能

教学反思

章节副标题

PARTFIVE

教学效果评估

学生将学习贺卡的基本设计原理，包括色彩搭配、版面布局和创意构思。

掌握贺卡设计原理

01

通过制作贺卡，学生将提升剪裁、折叠、粘贴等手工制作技巧，增强动手能力。

提高手工制作能力

02

学生反馈分析

通过制作贺卡，孩子们能够识别和欣赏不同的颜色、形状和图案，提升审美能力。

培养审美能力

01

指导孩子们使用各种材料和工具，如彩纸、剪刀等，以提高他们的手工制作能力和精细动作技能。

发展动手操作技能

02

鼓励孩子们在小组活动中共同设计和制作贺卡，培养团队合作精神和沟